这部书被写进政协委员提案，背后编辑首次回应

　　未来网北京3月20日电（记者 吕豪景）今年两会期间，一份关于“推广青少年科普主题出版读物，提升青少年科技素养”的提案引发关注。据悉，该份提案由全国政协委员、中国航天科技集团有限公司第十一研究院研究员曲伟，全国政协委员、中国科学院院士、云南大学教授徐星，全国政协委员、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所学术委员会副主任王元青，全国政协委员、中国科学院理化技术研究所研究员张振涛，四名全国政协委员联名提交。在提案中，他们建议加大社科知识普及类读物的投入力度，支持围绕青少年科普等重点方向出版科学用书。其中，科技领域的专家们特别提到诸如“院士解锁中国科技”丛书的青少年科普类图书，对青少年科技素养提升及科技创新的重要性。

　　“被政协委员们在提案中提到，我们编审团队尤其感到荣幸。”“院士解锁中国科技”丛书的编辑之一叶丹在接受未来网采访时介绍，“本丛书由17位院士主笔，是非常权威的青少年科普图书，曾获得诸多奖项。”

　　“院士解锁中国科技”丛书/图源：受访者供图

　　揭秘：“院士解锁中国科技”丛书为何被写进提案

　　全国政协委员、中国航天科技集团有限公司第十一研究院研究员曲伟曾说：“一所学校、一场科普展览、一次科普演讲、一个科学短视频……只能惠及一部分孩子，唯有书籍，可以触达更多的孩子。”

　　当前，教育领域还存在着诸多发展不均衡的情况，而富含着智慧结晶的科普书籍，可以让那些暂时无法享有更多样化教育形式的孩子们推开科技世界的窗，看到别样的一番天地和世界，甚至是在他们小小的心里种下一颗名叫“科学”的种子。

　　“院士解锁中国科技”丛书/图源：受访者供图

　　接触并阅读到优质的科普图书对青少年科学素养的培养至关重要。由中国少年儿童新闻出版总社出版的“院士解锁中国科技”丛书，集结了17位中国科学院院士、中国工程院院士，并组织50多位编辑参与出版工作。丛书涵盖了环境、矿产、信息、林草、航空、航天、医药卫生、交通运输、气象与气候、材料、建筑、水利等16个主题，是2022年主题出版重点出版物，荣获“中国好书”月度好书榜，入选央视《读书》精选2023年度“十大童书”，《中国教师报》2023年推动儿童发展的“十本书”·非绘本， 2023百道好书榜年榜，入围“2023首都科普好书”，获得年度“典赞·2023科普中国”科普图书提名。

　　如何让青少年能够喜欢读，并从书中获得什么，是出版该丛书的编辑们所关心的重要问题。而这套书与其他科普读物一个最大的不同，在于不仅在书中讲科学知识、科学方法，还侧重培养青少年的科学精神。科学精神包含胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神……在字里行间，科学家精神被传播，一大批具备科学素养、具有科学家精神的青少年读者正在“养成”。

　　转化：将晦涩难懂的专业术语进行生动有趣的表达

　　为了将“硬核”的科学知识传播出去，50多名编辑付出巨大的努力。

　　在选题阶段，编辑们与作者沟通，力求书中每个科技成就或是该领域内领先，或是具有开创意义，或是具有奠基意义。

　　“有没有不用洗的衣服？”“天气有速冻模式吗？”“桥被风吹了也会‘感冒’？”“什么东西能吃能穿还能盖房子？”……通过设置一个个引人入胜的问题，让打开这本书的青少年读者们立即抱着探究问题的态度读下去，跟着作者解答问题的思路学习科学知识，并迅速了解在各个科学领域内我国目前取得的重大科技成果。从专业角度讲科学、讲科普，孩子们容易望而生畏，而恰到好处的“问题”不仅能够解决孩子们“畏难”的心理，更能比直接表述激发孩子们的阅读兴趣往更深处探究。

　　而编辑们也将“问题导向”贯穿丛书出版的始终。据了解，编辑们还从小读者中调研问题，比如，在策划编辑“环境卷”分册时，面向北京、苏州、厦门三地多所小学的学生征集问题，从中将具有代表性的内容选录在书中。

　　“院士解锁中国科技”丛书/图源：受访者供图

　　从小朋友们耳熟能详的诸葛亮“借东风”到港珠澳大桥在海底“穿针”，从农业领域的农作物也要吃“营养餐”到信息世界里“沙子”怎么做成芯片……通过使用生动形象的修辞手法，晦涩难懂的专业术语变得通俗易懂，更激发了孩子们继续探索科学的好奇心。

　　此外，“院士解锁中国科技”丛书中富含了大量插画，与文字相得益彰，互为补充，便于小读者进一步理解，并对书中知识点留下深刻的印象。据统计，该丛书配有近3000张插画，可见，编辑们在制作系列书籍上下足了功夫。

　　科教兴国:从青少年的第一本科普读物抓起

　　据科技部统计数据显示，2021年全国科普专、兼职人员数量为182.75万人。这一人数占科技人力资源总量的比例不到2%。

　　和科普人员缺少相对应的是，科普主题读物还存在质量良莠不齐、内容权威性不足、原创匮乏等情况，如2022年少儿图书市场数据显示，与少儿、学生关联度较高的社会科学书市场销售同比下滑25.28%，科技生活书同比下滑0.18%。

　　2024年全国“两会”期间，“新质生产力”成为各界关注的热点和焦点。中国科学院院士、云南大学教授徐星曾指出，科学教育和新质生产力密切相关，因为要推动新质生产力加快发展，根本上讲还是依赖于创新人才的培养。教育要达到均衡高质量发展，需要更权威、更专业、更科学的科普主题读物。

　　“院士解锁中国科技”丛书/图源：受访者供图

　　据了解，目前，“院士解锁中国科技”丛书已聚焦16大主题，将来还会在各个细分领域内进一步挖掘和开发。这如同一棵“大树”，先用16大主题生长出最主要的枝干，继而编辑们计划用更多科普内容让这棵“大树”更加“枝繁叶茂”。

　　科技关乎国运，科普关乎未来。“院士解锁中国科技”丛书主笔之一金涌院士曾说，“所有的创造都不是瞬间完成的，任何创造都是在长期踏实的付出和积累后才呈现的，绝不是做梦做出来的。”正如金涌院士所讲的“创造”道理一样，培养具备科学家潜质的青少年也不是一蹴而就的，需要无数个科技工作者、科普工作者不断付出、实践，在孩子们的心田种下关于“科学”的种子。

　　青少年是国家的未来，民族的希望。科技发展进步与他们息息相关，我们需要用更多科学素养培养行为，守护他们心中的科学种子萌芽长大，期待他们从一代代科学家手中拿起科学“接力棒”，传承发扬科学家精神，未来能够为壮大国家科技实力做出一份贡献！