“岁月流转,时光荏苒,但红领巾的精神却永远年轻。它见证了无数少年的成长与奋斗,也承载了他们对未来的无限憧憬。这一百年的历程,是红领巾不断传承与发展的过程,也是中华民族自强不息、勇往直前的缩影。” 摘自《一百岁的红领巾》读完这本书,我的内心是非常震惊又激动的。这本书是关于不同阶段历史的记录,是值得我们少先队员反复学习的精神大餐。
我被书中战争年代的少年英雄的故事深深吸引着。处在和平年代享受美好生活的我们,无法想象和我们年龄相似的少年英雄们,王二小,已经勇敢地直面敌人的炮火。他能够凭借自己的机智勇敢将敌人引诱进包围圈,自己却失去了宝贵的生命。当我读到这里的时候,心里非常难受,眼泪情不自禁的流了下来,我在想当我处于那样的环境中,我有那样的勇气吗?我能做些什么呢?
还有新中国成立后那些优秀的少先队员们,他们在有限的条件下努力学习各种文化知识,同时又努力劳动为祖国的建设贡献自己的一份力量。这种坚韧不拔的精神非常可贵。书中关于红领巾象征意义的探讨也让我对此有了更深刻的理解。红领巾是革命先烈的鲜血染成的,代表着无产阶级的革命精神,是社会主义运动的标志。
联想到自己,享受着良好的条件,遇到一点点困难就想退缩,想躲在爸爸妈妈的怀抱里,真是愧疚极了。和书里的少先队员们相比,我遇到的困难又算是什么呢?
同时也让我联想到了自己的一次经历。周末和伙伴们在小区里玩耍的时候,一个小妹妹不停的大哭找不到自己的爸爸妈妈。我想了想,鼓起了勇气走到小妹妹身边,去安慰她,询问她爸爸妈妈的样子和家里的地址,当小妹妹描述不出来,我们手足无措的时候,我将小妹妹送到小区的物业管理中心,最后成功通过管理人员联系到了家人。当周围的大人赞扬我的时候,我心里非常的激动和开心,庆幸自己也可以像老师说的那样,去帮助别人,去做一些有意义的事情。
现在我们处于和平年代,但是少先队员的精神不过时,我们仍然可以继承和发扬少先队员的精神,努力学习,尊敬老师,团结同学,关心他人,为社会贡献自己的一份力量。
山东省潍坊市高新区大观学校 三年级四班牛筱菡
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