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字字珠玑,品读今年以来习近平引用的那些诗词典故(二)

2019-05-23 00:16:07 来源: 人民网

  【编者按】引用名篇经典,是习近平讲话的一大特色,其用典精妙广博,意境深远,引人入胜。“国家之魂,文以化之,文以铸之”,新时代学习工作室梳理今年习近平在重要场合引用的部分诗词古语,带您一起学习经典。

  今天推出第二期。

  原句

  中国古人说:“万物得其本者生,百事得其道者成。”共建“一带一路”,顺应经济全球化的历史潮流,顺应全球治理体系变革的时代要求,顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望。

  ——4月26日,在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

  典故

  万物得其本者生,百事得其道者成;道之所在,天下归之;德之所在,天下贵之;仁之所在,天下爱之;义之所在,天下畏之。

  ——刘向《说苑》

  解读

  世间万物如果保住根本就能生长,而一切事情只要符合道义就能成功。典故里的“道”引申到主旨演讲中,是经济全球化的历史潮流,是全球治理体系变革的时代要求,是各国人民过上更好日子的强烈愿望。众所周知,“一带一路”倡议自2013年秋天提出以来,引起了越来越多国家的热烈响应,共建“一带一路”正在成为我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。

  原句

  商品、资金、技术、人员流通,可以为经济增长提供强劲动力和广阔空间。“河海不择细流,故能就其深。”如果人为阻断江河的流入,再大的海,迟早都有干涸的一天。我们要促进贸易和投资自由化便利化,旗帜鲜明反对保护主义,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

  ——4月26日,在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

  典故

  泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

  ——李斯《谏逐客书》

  解读

  泰山正是因为不拒绝任何一粒土壤的加入,才能够成就今天的高度;江河湖海,也正是因为不拒绝任何一条小溪的汇入,才能够成就今天的深度。只有不排斥、不拒绝细小的力量,才能够成就真正的伟大。当今的国际合作可比为江河湖海,各国都是小溪流。国际合作绝对不能够搞保护主义,不能拒绝溪流的汇入,一定要促进贸易和投资自由化便利化,这样才能够让各国在商品、经济、技术、人员等方面的涓涓细流都汇聚起来,成就国际共赢的江河湖海,这也正是我们共建“一带一路”的意义所在。正如习近平所说,共建“一带一路”倡议,目的是聚焦互联互通,深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利共赢、共同发展。

  原句

  “与君远相知,不道云海深。”2013年,我提出了共建“一带一路”倡议。如今,经过各方共同努力,共建“一带一路”蓝图初步绘就,成果逐渐呈现。在这一过程中,来自不同国家的朋友相识相知,结成了紧密的合作伙伴。

  ——4月26日,在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上的祝酒辞

  典故

  路遥知马力,日久见人心。与君远相知,不道云海深。

  ——王昌龄《寄欢州》

  解读

  虽然路途艰险,只要心意相通,就无畏路途的遥远。当今的国际合作中,不同的国家犹如朋友一般,有共同的理想和目标,只要我们齐心协力,共同努力,也就不用担心彼此地隔千里,相距遥远。“一带一路”能够从2013年的倡议,到如今蓝图初步绘就、成果逐渐显现,是来自不同国家的朋友共同努力的结果。只要不同国家能够不忘合作的初心,坚定不移的前进,就能够不畏距离的遥远,迎来更加美好的世界。如习近平所说,虽然我们相距遥远,但对和平与发展的共同追求,对人民美好生活的共同渴望,让我们心灵相近、结成伙伴。这也正是“与君远相知,不道云海深” 表达的寓意。

  原句

  海纳百川、有容乃大。国家间要有事多商量、有事好商量,不能动辄就诉诸武力或以武力相威胁。各国应坚持平等协商,完善危机沟通机制,加强区域安全合作,推动涉海分歧妥善解决。

  ——4月23日,集体会见出席海军成立70周年多国海军活动外方代表团团长时的讲话

  典故

  形器不存,方寸海纳。

  ——晋·袁宏《三国名臣序赞》

  尔无忿疾于顽。无求备于一夫。必有忍,其乃有济。有容,德乃大。

  ——《尚书·君陈》

  海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

  ——林则徐自勉联

  解读

  大海可以容纳千百条河流,因为大海拥有这样宽广的胸怀,所以是最伟大的,人也要心胸宽广才能变得伟大。做人如此,治国亦如此,国际交往中更是如此。十八大以来,习近平在多个外交场合引用了该典故。2013年在博鳌亚洲论坛上,习近平说道:“‘海纳百川,有容乃大。’我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,消除疑虑和隔阂,把世界多样性和各国差异性转化为发展活力和动力。”当年10月,习近平在印度尼西亚国会演讲时再次提及这个典故。开放才能带来进步,合作才能实现共赢。只有牢固树立人类命运共同体意识,坚持包容普惠,推动共同发展,才能够开创人类更加美好的未来。

  原句

  人格要正,有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。

  ——3月18日,主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时的重要讲话

  典故

  夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。

  

  ——《礼记·学记》

  解读

  唐代文学家韩愈在《师说》开篇写道:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”古往今来,任何一个人的成长成才,都与老师的教育教导有关。教师有堂堂正正的人格,用人格的力量成风化人,用真理的力量感召学生,自觉做为学为人的表率,做到“德学”兼备、两者皆高,才能赢得学生由衷的敬佩与尊重。正如习近平在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上强调的:“教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”

  原句

  要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系。要立志做大事,不要立志做大官,保持平和心态,看淡个人进退得失,心无旁骛努力工作,为党和人民做事。

  ——3月1日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

  典故

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  ——《论语·里仁》

  解读

  看到有道德、有才学的贤人,便应该以他为榜样,主动效法他,向他看齐;看到不贤的人,就应该自觉地扪心自问,是不是和他有同样的缺点毛病,有就赶快改正,没有也要引以为戒。在现实中,总有比自己强、值得自己视为榜样的人,所以孔子讲“三人行必有我师”。同时,人不可能十全十美,总有缺点错误发生,所以孔子又告诉我们:“过则勿惮改。”“过而不改,是谓过矣。”在中华民族的历史上,无数“贤人”正是通过这样长期修养而不断提升道德品质和思想境界的。十八大以来,习近平在2013年全国组织工作会议、会见第四届道德模范代表,2014年赴河南兰考调研,2015年会见全国优秀县委书记等多个场合提倡“见贤思齐”。党员领导干部经常用“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训校正自己的思想和行为,大有益于我们保持共产党人的先进性和纯洁性,从而把前人未竟的伟大事业坚持到底。

  原句

  一名干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。信仰认定了就要信上一辈子,否则就会出大问题。

  ——3月1日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

  典故

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

  解读

  “风雨不动安如山”,表达了诗圣感天悯人、忧国忧民的人文主义情怀,这与后来范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀高度一致。这种情怀一以贯之,亦为今天优秀的共产党人继承和发展。从毛泽东同志提出的“全心全意为人民服务”,到新时代习近平同志反复强调的“以人民为中心”,它已经不是过去几个“士大夫”的感慨和志向,更上升到一个政党的宗旨,洋溢在每名党员及其所影响的先进分子脑海中。心中有信仰,脚下有力量。理想信念是伟大的,但通往理想的道路并不一帆风顺,而是充满着坎坷和荆棘、考验和危险、挫折和失败。“宜守不移之志,以成可大之功”,志向和理想一旦确定,就要坚定不移,才能最终获得成功。

  (资料来源:人民日报、光明日报、解放军报、新华网、央广网等)

作者: 编辑: 张欠欠

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