弘扬雷锋精神 培育新时代雷锋传人

淄博经济开发区实验学校是一所义务教育九年一贯制学校， 2022年6月学校新时代雷锋精神实践基地建成并投入使用。近年来学校围绕“学雷锋”开展主题教育，全体师生以实际行动争做新时代雷锋。

一、开设雷锋课程，彰显雷锋精神内涵和育人价值

雷锋是时代的楷模，是全校师生学习的榜样。为了使大家更生动、更深刻地感受和学习雷锋精神，作为淄博市红色文化传承示范学校，学校斥资修建了雷锋塑像、雷锋广场、雷锋馆，让大家能更加了解雷锋、走近雷锋、学习雷锋，传承雷锋精神，争做新时代的楷模。学校开设雷锋课程，涵盖道法课、音乐课、地方课程等多门学科，开发了《弘扬雷锋精神 传承红色基因》校本课程。成立“小雷锋讲解员”团队，由队员担任雷锋馆讲解员，队员们走进雷锋馆，聆听雷锋学习、工作成长历程，从他短暂而伟大的一生感受信仰的力量；来到雷锋长廊，细读雷锋故事，学习奉献的精神；汇聚在雷锋广场，高举队旗、高唱队歌，致力雷锋精神代代相传。学校人人会讲雷锋故事、会背雷锋日记、会唱雷锋歌曲，学雷锋蔚然成风。

二、组建学雷锋队伍，续写新时代雷锋日记

雷锋精神的内涵包括五个方面，其中服务人民、助人为乐是雷锋精神的核心要义，为了使队员们更加深刻了解和践行雷锋精神，在校内成立学雷锋“小蜜蜂”路队志愿队、学雷锋“萤火虫”物品快送志愿队。

每天早上入校时间，“小蜜蜂”早早到位，开始了一天的执勤工作，他们不仅维持路队秩序，还经常帮助一年级“迷路”的小学生进入班级，贴心、暖心的他们展现出了新时代小雷锋风貌，为校园的整齐有序贡献着自己的一份力量。

“萤火虫”志愿队则充分利用课余时间，为学校135个班级进行物品领取，极大的解决了学校物品招领处的堆积现象，他们穿梭在校园，成为一道亮丽的风景线。

在校内学雷锋志愿服务的同时，学校也积极在家委会的协助下，打破服务的界限壁垒，与社区志愿服务团队合作开展学雷锋志愿服务，“小手拉大手”将雷锋精神入脑入心，以实际行动影响身边人。

三、开展学雷锋活动，让雷锋精神融入日常化作经常

在淄博经济开发区实验学校，学雷锋活动不是“三月来四月走”，而是每一天都过成“雷锋日”。三月的春风吹响新学期的号角，在学雷锋日到来之际，全体少先队员齐聚雷锋广场，举办宣誓活动，立志做“雷锋式好队员”，开启“传承雷锋精神，争做新时代好老师好队员”学雷锋主题月活动。雷锋班第22任班长吴锡有走进校园，与队员们畅谈雷锋班的创建故事，共话新时代的雷锋精神。评选“雷锋中队”“雷锋式好教师”“雷锋式好少年”，为全校师生树立榜样，让崇高理想和坚定信念、奉献精神、敬业精神、创新精神和创业精神等雷锋精神的内涵鲜活起来。

四月清明节期间，开展“清明祭英雄 鲜花献雷锋”主题教育活动，以雷锋精神为重点，在学生心中播下传承红色基因与传统文化的奋进种子，让大家永远铭记革命英烈和逝去的英雄模范用热血铸就的历史，启动“学习英雄模范  传承红色基因”主题月活动。日常生活中，辅导员带头参与志愿服务，中队委承包“班级责任区”，用行动证明“榜样就在身边”。课堂上的一句鼓励、值日生的一丝不苟、同学间的互帮互助——雷锋精神就在这些细节里生长着。在雷锋出生、入伍、入党、牺牲等纪念日，组织相关活动，缅怀雷锋，弘扬雷锋精神。

近年来，学校坚持实施“学雷锋”教育实践探索，开展一系列“学雷锋”实践活动，培养了一个个新时代的小雷锋。未来，我们将继续创造良好育人环境，创新育人方式，全方位整合雷锋教育资源，为学生成长、教师发展培根铸魂，将认知、体验、践行结合起来，在活动中培育新时代的雷锋传人。

队员感想：

小雷锋讲解员张树宁:担任红领巾讲解员两年来，我和小伙伴们一起在雷锋馆讲解过很多次，我们的宣讲对象不仅是全校师生，还有社会各界的参观者，这对我来说是非常宝贵的锻炼机会。我最大的收获就是在一次次的讲解中感受雷锋精神的内在力量，雷锋是学校每一位师生的榜样，雷锋精神一直指引我们不断成长。

学雷锋“萤火虫”志愿者郑雅琦：雷锋精神的其中一方面就是服务人民、助人为乐的奉献精神，志愿者队伍是践行雷锋精神的一支光荣的队伍。我加入的是学雷锋“萤火虫”志愿者队伍，我们像萤火虫穿梭在校园，为全校135个班级提供物品领取服务，在帮助他人的同时，我感受到了志愿服务的别样快乐！

作者：孙悦