未来网北京5月21日电(记者 张冰清 杨佩颖)今年是具有里程碑意义的一年,将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,同时也是脱贫攻坚决战决胜之年。
因疫情推迟的2020年全国两会到来之际,未来网记者梳理最受关注的教育话题,哪些教育热词顺利“出圈”?成为民众关注的焦点。
在线教育发展及规范校外培训机构
新华网2020两会热点调查显示,近一年来的网上热点分析,在民众最关注的教育公平问题中,“规范校外培训机构及在线教育发展”热度排名第二位。
据2020年人民网两会调查结果显示,22%的网民认为“教师资质水平参差不齐”是校外培训机构面临的最大问题,19%的网民表示?“收费过高,或变相收取其他费用”的问题凸显;18%的网民认为培训机构“夸大宣传”,13%的网民认为培训机构“超出国家课程标准,应试、超标、超前培训”。
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全国政协青联界别提交《关于进一步规范中小学在线教育市场的提案》,建议积极推动在线教育立法、加强在线教育市场监管、扶持合法在线教育平台。
全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新在今年两会期间,将向大会提交《关于夯实数字教育新基建 推进在线教育深度发展的提案》。针对在线教育的基础设施建设相对比较滞后;在线教育机构水平良莠不齐,服务质量差异化较大;教师的网络素养还需要提升等热点问题。
朱永新建议,要加快国家级教育云平台建设;进一步规范在线教育服务市场,制定出台全国在线教育规范;持续推进各类学校的“智慧校园”建设;提升教师信息技术化水平和网络素养。
全国政协委员、中国投资有限责任公司副总经理赵海英今年的提案之一,也聚焦该领域,希望推动在线教育常态机制建设。
“应依托各高校学科特色和人才优势,建立由多所高校合作的优秀高校课程体系和教学团队,保证在线教育的质量。”全国政协委员、农工党河南省委专职副主委花亚伟表示,在即将召开的全国两会上,他将提出关于改进高校网络教学工作的建议。
新基建为教育带来的技术变革
今年以来,中央层面多次对“新基建”作出部署,新基建成为稳增长、培育新动能的重要力量。随之而来新基建为教育带来的技术变革也同样备受瞩目。
全国政协委员、中国投资有限责任公司副总经理赵海英认为,“在线教育的常态化需要硬件、软件及内容产品的配套。从此次疫情实践看,我国硬件水平已初具条件,未来将随5G的普及、新基建的推进、以及教育信息化2.0行动计划的持续投入而继续改进。因而关键是在机制上调动各方积极性。”她建议,可通过评优等机制自上而下推动学校名师资源的开放;鼓励社会教育培训机构以及教育信息化服务商参与到在线教育的内容与运营建设中。
2020是决战决胜脱贫攻坚目标任务、全面建成小康社会的收官之年。全国人大代表、联想集团董事长兼首席执行官杨元庆表示,教育在阻断贫困代际传递中,有着基础性和持久性的作用。
杨元庆建议将教育信息化基础设施建设作为国家“新基建”重点,着眼教育事业长远发展,继续加强教育信息化基础建设,强化教育信息化的大规模供给能力,消除贫困及边远地区信息化“最后一公里”瓶颈。
全国人大代表、民盟上海市委专职副主委丁光宏表示,好的老师永远是稀缺资源,线上教育可以解决教育不平衡的问题,教育将来一定会走向线上线下相结合。甚至AI技术出现之后,老师可以对学生个体布置针对性的作业,一系列新技术的涌现都会引起整个教育的变革。
“中小学生课业减负”热度不减
在备受关注的教育改革举措方面,“中小学生课业‘减负’”再次成为投票最高的选项。据人民网调查数据,有19%的网民关注“学校思想政治理论课改革创新”,19%的网民关注“规范校外线上培训”,17%的网民关注“减轻中小学教师负担”。
而新华网2020两会热点调查显示,近一年来的网上热点分析,在民众最关注的教育公平问题中,“中小学生课业‘减负’、减轻教师负担”热度排名第四位。
在人民网“今年两会,你最关心什么话题?”的评论中,有网友表示,最关心教育减负,学生6点起床晚上11:30睡觉,学校一门心思抓学习,学生缺乏运动、睡眠、课外阅读、社会实践。导致学生知识狭隘,身体差,视力差,心理素质差,创新能力差。应禁止中学周末补课、寒暑假补课。
教育现代化备受关注
人民网两会调查显示,截至5月17日,在网民投票选出的10个最关心的两会热词中,“教育现代化”位列第八位。
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2020年初的新冠肺炎疫情给教育教学工作带来影响,在线教育却迎来意外契机。
据教育部介绍,截至5月8日,全国1454所高校开展在线教学,103万教师在线开出了107万门课程,合计1226万门次。参加在线学习的大学生共计1775万人,合计23亿人次。截至5月11日,国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿,访问人次达17.11亿。在线教育在疫情期间发挥了巨大作用。
教育现代化是普及、质量、公平、结构等方面整体水平的提升。而教育信息化既是推动教育变革、实现教育现代化的重要技术力量,也是促进教育公平的重要政策工具。同时也成为了两会提案关注的焦点。
在民进中央《关于加快建立“互联网+基础教育”公共服务体系的提案》中指出,在推进教育信息化公共服务体系建设、加快教育信息化应用方面还存在五个方面的重大挑战。分别是,“数字教育”鸿沟日益扩大;教育信息化平台建设和运营成本高、浪费大;教育信息化公共服务体系建设“不接地气”;学校教育信息化应用成本没有明确的资金支出渠道以及县域和学校层面教育信息化应用专业技术人员匮乏,迫切需要建设一支高素质的教育信息技术专业队伍。
加强儿童青少年近视防控
疫情期间“停课不停学”,大中小学校内进行在线教育。上网课已成很多青少年生活的常态。不少网友表示,很关心青少年近视防控问题。
未来网记者了解到,农工党中央今年拟提交关于加强儿童青少年近视防控工作的提案。农工党中央在提案中建议:应尽快出台《综合防控儿童青少年近视实施方案》;教育部门应将近视发生率列入各学校考核指标,对各学校进行严格考核;建立全国统一的信息化近视防控标准与体系;规范信息化筛查手段以及建立近视防控基地,开展预防近视科普知识的宣传教育。
网络教育体系提升重大疫情应对能力
民进中央提交的《关于完善网络教育体系提升重大疫情应对能力的提案》中分析了疫情对学校教育的影响,指出了网上教育资源不足、信息化发展不平衡、网络学习效果待评价等问题,并提出了相应的建议,比如构建服务于全民终身学习的教育资源体系,加强资源支持缩小城乡信息技术差距,调动家庭积极性做好家校共育,研究网络学习效果评价方式等。
城乡教育差距、高考改革也成关注焦点
此外,“教育公平”再次成为民众关注的两会热点。在新华网2020两会热点调查显示,“教育公平”位列第四位,截止5月20日关注度达7.03%。
疫情期间,全国各地在线教育的基础设施和教学资源存在差距。也有不少网友表示,缩小城乡教育差距也是今年关注的焦点。
另外师德师风问题、“义务教育‘择校热’‘大班额’”“校园欺凌”等问题也受到关注。
而受新冠肺炎疫情影响,2020年高考将延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
不少网友都表示,关心今年的高考改革以及“强基计划”,考生高考成绩将作为重要依据,成为综合成绩的一部分。更有网友表示,2020年高考里的新变化将带来新挑战和新机遇。
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