传统非遗“圈粉”小学课堂

　　“同学们先将彩纸沿着中间线对折,接着将一侧的角向中间对折……最后画一条斜线并用剪刀沿着线剪去多余部分,这样就得到一个五角星了。”9月13日下午,宜春多项非物质文化遗产传承人任静走进宜春市实验小学,为同学们带来了一节生动有趣的剪纸课,在锻炼同学们动手能力的同时,带领大家近距离感受中国传统非遗文化魅力。

　　一把剪刀、一张彩纸,构成了同学们的欢乐世界。课上,任静讲解了剪纸的文化历史以及不同地域的剪纸特色,帮助同学们初步了解剪纸的要点和简单的折剪步骤,以及剪纸的手势等知识。

　　折叠剪纸、勾勒图形、裁剪线条……小小一张红纸,在任静的手中剪出了“映日荷花”“红心向党”等作品,行云流水的操作、精致优美的图案,引得同学们啧啧称赞、跃跃欲试。

　　“现在我们就来比一比谁剪得又快又好,大家拿起剪刀,动起来吧!”随后,同学们纷纷选择自己感兴趣的剪纸纹样,设计、折叠、勾勒、裁剪……一张张稚嫩的脸上满是认真严谨的模样。

　　“哎呀,失败了……”“老师,接下来应该怎么剪呀?”剪纸,说简单也简单,说难也难。这不,不少同学还是遇到了麻烦,但大家并没有气馁,最后在老师的讲解和帮助下,都完成了自己的作品。同学们小心翼翼地将自己的作品打开,“我成功了!”“好神奇啊!”“你看,真的可以一刀就剪出五角星!”欢呼声充满了整个课堂,蝴蝶、团花、树叶……大家剪出了不同的样式,成功的喜悦洋溢在同学们的脸上。

　　“我从小就对剪纸、折纸很感兴趣,现在每周能上一节剪纸课,学到了很多知识和技巧。”四(3)班的刘怡妙同学一边展示刚剪好的镂空团花,一边笑着说。

　　“我想让这项古老的民间艺术,在孩子们的手中‘年轻’起来。”谈及非遗文化、民俗艺术传承,任静希望,把剪纸的“种子”播到孩子们的心中,激发孩子们的兴趣,让更多孩子加入传承剪纸文化的队伍中来。

　　据了解,剪纸课在宜春市实验小学已经开展十余年了,学校不仅专门安排了固定的剪纸劳动课老师,还定期邀请非遗传承人到学校授课。在副校长袁玲看来,剪纸是一项综合艺术活动,有利于同学们各方面能力的培养,对创造力、观察力以及智力的提升都大有助益。袁玲说,学校希望学生通过剪纸课锻炼动手能力的同时,提高审美情趣,从而拓展美育的边界。“今年秋季开学,劳动课正式成为中小学的一门独立课程,我们学校将劳动和美育结合起来,将剪纸、版画、泥塑等作为劳动课的固定课程,通过‘以劳悟美、以美育人’提炼劳动实践教育中的审美元素,促进‘五育并举’,打造劳动美育新样态。”(侯艺松)