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不论是不是多子女家庭，相互支持彼此依靠，就是圆满和幸福。
前段时间《乔家的儿女》播出，向我们展现了一个多子女家庭的生活图景。剧中的五个孩子各自拥有不同的个性，却在生活的激流中像藤蔓般彼此牵绊。
现实中，这几年多子女家庭也在增加。
在知乎上搜索“二胎”，排在前面的关联问题是“二胎对老大的影响”。毫无疑问，新的家庭成员，让大宝的身份和生活都发生了明显的变化。除了迎来新生命的喜悦，父母还在关注甚至担心着：大宝是否适应，是否接纳，是否快乐？
家长觉得“多个孩子多个伴”，但父母的注意力如果常常被某个孩子占据，反而会让另一个更感孤独。
家长期望看到儿女们手足情深、岁月静好的画面，但现实中往往还有摩擦、争吵、较劲……
孩子都是独立的个体，兄弟姐妹间的亲密关系同样需要培养、磨合。
有这样一部新出的绘本——《我家有个小神仙》，由作家、二孩爸爸常立和画家冀策共同创作，由中国少年儿童新闻出版总社“九神鹿绘本馆”出品，讲述的是多子女相处的故事，却同样适合各种类型的家庭阅读。
《我家有个小神仙》
常立／著，冀策／绘
适读年龄：３＋
内附导读手册、神仙小介、神仙小贴纸３张
读完这本书，我强烈地感觉到，故事内外，《我家有个小神仙》都是关于想象力、关于爱、植根于中国文化的不可多得的“神仙绘本”。
“小神仙”乘风而来，
那风名叫想象力
《我家有个小神仙》，看到这个书名，就不由地读出来——“我”的语气是多么骄傲呀！也让人好奇，“小神仙”究竟是谁？
翻开来便明白了，书中的“我”是哥哥，“小神仙”是他的小妹妹。
为什么妹妹是“小神仙”，而不是“小公主”或“小甜心”等等？
这自然还得由哥哥回答。本书全文都采用哥哥的第一人称口吻，是一次哥哥的尽情表达——
妹妹见风就长，一身超凡本领。
不会走路就会骑马，不会认字就会读书；
还能像鸟一样飞，像鱼一样游……
妹妹的一举一动、一哭一笑，都牵动着大家的心，都能让这个世界跟着刮风、下雨、放晴……
这难道还不是神仙吗？
其实，单看主题，“我的妹妹”属于小学常见的写人作文；而这篇《我家有个小神仙》之所以与众不同，是因为哥哥的想象力无处不在：他在描述妹妹平日里骑摇摇马、举高高、啃书、洗澡等各种活动时，加入了自由而夸张的想象，用想象力赋予妹妹“超能力”，让妹妹成了她天地里的主人，不需要做什么，却又“无所不能”；幼儿的生活原本没那么多“花样”，却在想象力的加持下变得更加精彩丰富。
这股浩大的想象力之风托举着妹妹，让她每次出场，都像小神仙般既神气又可爱。配以画家冀策轻盈飞扬的画风，在画面中众神仙的微笑凝视、陪伴守护下，妹妹小小的身体却可以走出家门，去到任何地方，场景变换中，“神仙之力”得以尽兴施展。
而在故事之外，《我家有个小神仙》也不落窠臼。市面上许多同类主题童书，往往是以写实的手法描绘多子女家庭；而这本书有从生活之河迸发出的想象力浪花，让人看到寻常日子里闪烁的奇妙光芒，因而格外特别，让人眼前一亮。
真正的“神仙之力”，是爱
在哥哥眼中，妹妹打从出生起就是那样神奇非凡，带给他和家人无限惊喜与欢乐。我们不光认识并喜欢上了这位小姑娘，还能感受到一种浓烈的情感，这份情感来自哥哥，无比真挚，从每一页文字、每一幅画面里流淌出来：
妹妹刚出生时，哥哥在小床前迎接她的到来；
妹妹啃书时，满地的书都是哥哥的，而哥哥静静地待在她身旁；
妹妹扔东西时，哥哥为她鼓掌；
妹妹哭泣时，哥哥用一朵小花安慰着她……
这份情感的浓度经过一页页不断积累，在全书结尾达到了峰值：哥哥通过自己装扮成“元旦老人”，让妹妹收到了元旦老人的礼物——“宠妹”属性至此显露无疑！
即使她是“宇宙级的烦人”，也想要陪伴她，观察她，记录她，也永远包容她，相信她，祝福她。
这是哥哥的爱。
爱是真正的“神仙之力”。是爱吹散阴霾，点亮天空，让奇迹出现，让世界欢腾。
因为哥哥和家人的爱，妹妹变成了“小神仙”。
因为付出爱，哥哥变身“元旦老人”，也拥有了“神仙之力”。
因为有爱，才有了这对“神仙兄妹”、这个“神仙家庭”。
故事中，哥哥写的作文《我的烦人妹妹》得了１００分，是爱让他的文字饱满。
而故事之外，作家常立也被自己的一双儿女激发了创作灵感，才有了这本《我家有个小神仙》。让人心头一暖、无限感叹的“元旦老人”情节，即来自于大儿子真实的事迹。虽然本书以正面描写妹妹为主，但哥哥的性格、爱好、生活细节等等，也在作者的用心捕捉下跃然纸上，等待你去发现。哥哥同样在被爱着、关注着，得到了充足的爱使他内心安定，也让他懂得了如何去付出爱。
存在感、公平感，关系到孩子的安全感。家长需要对多子女给予平等关注，但同时也不能忽视每个孩子的不同个性与需求。 父母往往对大宝有更多的期待，希望他更礼让、包容、懂事；但大宝并不是成为哥哥姐姐就自动学会了当哥哥姐姐，他的每一步成长都需要父母爱与智慧的力量。
弟弟妹妹出生时，大宝可能已经过了需要无微不至照料的年龄。爱大宝更在于关心他的感受，而关心的重要方式是“看见”和“倾听”。就像这本书中，哥哥的想象力与表达得到了真诚的鼓励和回应，这也让他对妹妹的感情更加正向积极。
重要的是让每个孩子都感知到，自己是家庭中无比珍贵的一员。
植根于中华文化的家庭故事
为写“小神仙”，本书作者还请到了各路“真神仙”助阵！在前环衬，画家冀策就来了一次“神仙同框”“梦幻联动”，他们容貌姿态各异，却又透出十足的欢乐、和谐。
正文部分，各个神仙轮番登场，风婆婆、鲤鱼仙子、八仙、弥勒佛、太乙真人……都陪伴妹妹左右。神仙的出现，为画面增添了惊喜和幽默，也强化了亦真亦幻的奇妙氛围。
神仙们从桌上的《封神演义》《西游记》《水浒传》等书籍中走出来——这些中国古典文学作品都令哥哥爱不释手——又走进了哥哥的想象世界；我国丰富多彩的神仙文化，则植根于中华文化的厚重土壤。
本书附带的“神仙小介”，可以帮助小读者认识这些可爱的神仙们，增加对中华优秀传统文化的了解。
节日文化也是中华文化的重要组成部分。《我家有个小神仙》中，哥哥在元旦这天的“特别行动”不仅富有童心创意，还颇具仪式感，反映出节日对我们的特殊意义。
冰心在《寄小读者》中曾写道：“我觉得中国的节期，都比人家的清雅，每一节期都附以温柔、高洁的故事，惊才绝艳的诗歌，甚至于集会时的食品用器……”
重视节日，恰恰因为我们热爱生活。
节日的隆重，将留下回忆、带来盼望，引我们走过平淡与辛劳。
每一次把与亲人的联结系得更紧，作为中国人的情感、文化认同更深，便是节日的意义。
从这个层面说，《我家有个小神仙》是深深植根于中华文化、属于每个中国家庭的故事。
孩子在慢慢长大，会渐渐懂得，成为一家人有多么珍贵。
不论是不是多子女家庭，相互支持彼此依靠，就是圆满和幸福。
愿《我家有个小神仙》能带给你阅读的快乐和生活的养分。
对了，读到这本书的朋友，还会发现一个彩蛋，是作者和小神仙一起送给你的礼物哦。：）
