小巴掌里有大海——我们为什么要给孩子讲故事读诗歌

人类5000年前就开始写故事了，讲故事的时间更早。科学家对此一直迷惑不解，从进化论的角度，我们的祖先在生存压力如此巨大的环境中，还要花费宝贵的时间精力在创作、讲述故事上，而不是去多猎几头野猪，多采些果子，为什么呢？

有一种观点认为，讲故事是心灵排演现实世界的方式，通过跟随故事里人物的遭遇，一些感觉和认识会内化在意识里，指导我们未来的行为。

科学家给出了一个更直观的假设：有两个原始人类部落，一个从不讲故事，一个经常夜晚围坐在洞穴的火堆旁讲故事。有一天，他们面对前所未见的环境变化，不得不迁徙，踏上未知的冒险之旅。那个爱讲故事的人类部落，彼此分享着共同的信念、方法和情感，有更大的概率，团结在一起，战胜现实的困难，生存下来。

讲故事的基因就这样通过自然选择，在人类的繁衍中传承下来。

今天，当生存不再是最严峻的挑战，当历史、经验、方法可以有更丰富、更有效率的方式传递给下一代，人类为什么更加孜孜不倦地给孩子编故事，讲故事？

或许我们可以通过阅读张秋生先生的小巴掌童话和童诗，找到答案。

《初次离开妈妈的黄鹂鸟》中有一只初次离开妈妈，外出捕虫的黄鹂鸟，妈妈问她看到了什么，小黄鹂说，除了虫子，我什么也没看到。妈妈告诉她，我们不是光为找虫子而生活的。第二天，当小黄鹂回到家，妈妈又问了同样的问题，小黄鹂说，我看到一只年老的不能找虫的白头翁，就把捕到的虫子送给了她，我听到了一只小百灵鸟的歌声，将来也许我会唱得比她更好听。

这则故事道出了今天，我们给孩子讲故事的意义：

大人们悉心在故事中埋藏一些道理，告诉这些初来这个世界上的幼小人类，该如何成为一个真正的人，面对自己，面对他人，面对世界；如何更充分，更自由，更有尊严，更有美感，更幸福地活着。

除了为自己捉虫子，帮助别人是重要的；欣赏一首歌是快乐的，自己唱出一首动听的歌是更加快乐的。没错，在所有重要而美好的事物中，我们该如何排序，什么是重要的，什么是更加重要的，故事中自有答案。

《树上的故事》中，几个小伙伴坐在树枝上热烈地畅想，他们想写故事，画插图，做手工书，树上的故事是鸟蛋的形状，海边的故事是浪花的形状，他们想把他们的生活都做成小小的书。

体验然后创造，这是多么美好的生活!然而，故事还没完，伙伴们因为理想的美好而想张嘴大笑，但最后还是忍住了，因为树上有只小鸟正在专心地孵蛋。

抽象的创造再美再妙，也要关切身边具体的个体。做善良的人，关心他人的人，是比做一本美丽的书更重要的事情。也正因为有这样一颗心，我想那群小伙伴才会做出真正美好的书，把自己捕到的虫子送给白头翁的小黄鹂，也才能唱出真正动听的歌。

有些家长或许觉得童话故事中的美好，与现实世界隔着一道鸿沟，孩子读很多童话真的好吗？那我们不妨来读读《爱写诗的小螃蟹》。

小螃蟹喜欢在沙滩上写诗，一行又一行，可吹过沙滩的风、爬过沙滩的海龟、涌上沙滩的浪花，把它的诗一次一次抹掉了，冲走了，小螃蟹留下了苦涩的泪水。

听故事的孩子也会在这里伤心难过吧。一个问题涌上他们的心头，小螃蟹还会继续写诗吗？

张秋生先生写道：一只白头翁飞过，唱着的，正是小螃蟹写下的诗。它每次飞过海滩，都认真地读了小螃蟹的诗，并告诉了她的朋友，于是，沙滩上消失的诗篇，留在了白头翁和她朋友的歌声里。

读到这里，一个大人都要落泪了。

童话故事不是创造一个完美的世界，让孩子们沉溺其中，远离现实。童话是让孩子在今后漫漫人生路途上，面对困难、痛苦和选择时，多一分坚定，多一分力量，多一束来自童年灯塔的光。

也许，读过这篇故事的孩子，当他有一天长大成人，为自己的热爱付出努力而无人回应，纠结迟疑要不要继续的时候，会想起小螃蟹的故事，再坚持一下。

再坚持一下，遇到属于他的白头翁，是我们对孩子，也是对我们自己，最大的祝福。

除了童话故事，还有一个最适合孩子阅读、聆听的文体，就是诗歌。

达尔文推测，语言起源于歌唱。如果说童话的娓娓道来，仿佛是在花园里散步，那么童诗就像是飘过耳畔的一首首动听的歌，更加贴近幼小的耳朵和心灵。对于幼小的孩子来说，语言就像新奇的玩具，一个字，一个词，飞进他们的耳朵，就放入口中尝一尝，玩一玩。所以这个时候他们看到的，听到的，多重要！

家长们，给孩子读诗吧，诗歌就像一扇不经意打开的窗，一阵微风就吹了进来，吹进了孩子的心中。

《窗外》

谁说，我的窗外

是一成不变的风景？

窗外是我的音乐厅。

风是乐手，

树叶是弹拨乐器，

还有鸟儿参加合唱，

乐曲打动着我的心灵。

张秋生先生的童诗，既有诗歌的节奏、意蕴，很多又有童话的情节、妙想，或者说，他的童话和童诗，本来就是一体的，就像同一个人，有时散步，有时跳舞，有时诉说，有时歌唱。

小巴掌童话和小巴掌童诗，他们的好是说不尽的，每一篇都值得父母讲给孩子听，再一起聊一聊。这些故事和诗歌，像一颗一颗珍珠，虽然轻盈小巧，但每一颗都有一个坚定美好的内核，简单明快的语言就像光润洁净的珠层，既有清澈的童心，又有深邃的智慧。它们不喧闹，不矫情，一派天真赤诚，通体散发着淡雅柔和的光辉，让人可亲可爱又可敬。

感谢张秋生先生，张开双手，为孩子们捧出一片海洋。正如《夕阳和大海》美丽的结尾，“大海又温和，又宽厚。她怀里有海浪，有鳕鱼，有夕阳的倒影，还有许多许多……”

张秋生作品一览

小巴掌童话 

大字注音版

针对小学低年级

精美配图

全文注音

小巴掌童话

大开本 美绘版

全景式、多元化

展示大师的经典力作

新创小巴掌童话

百篇

大开本 美绘版

张秋生先生历时五年

创作的全新作品

理想国· 中国

儿童文学原创馆

精巧的童话故事

探索生活的哲理

传递人生经验与智慧

张秋生文集典藏

60余年精品力作首次集结出版

文字体量达180余万字

收获高品质文学的滋养与熏陶

初审：陈白云

复审：唐威丽

终审：李 橦