人类5000年前就开始写故事了,讲故事的时间更早。科学家对此一直迷惑不解,从进化论的角度,我们的祖先在生存压力如此巨大的环境中,还要花费宝贵的时间精力在创作、讲述故事上,而不是去多猎几头野猪,多采些果子,为什么呢?
有一种观点认为,讲故事是心灵排演现实世界的方式,通过跟随故事里人物的遭遇,一些感觉和认识会内化在意识里,指导我们未来的行为。
科学家给出了一个更直观的假设:有两个原始人类部落,一个从不讲故事,一个经常夜晚围坐在洞穴的火堆旁讲故事。有一天,他们面对前所未见的环境变化,不得不迁徙,踏上未知的冒险之旅。那个爱讲故事的人类部落,彼此分享着共同的信念、方法和情感,有更大的概率,团结在一起,战胜现实的困难,生存下来。
讲故事的基因就这样通过自然选择,在人类的繁衍中传承下来。
今天,当生存不再是最严峻的挑战,当历史、经验、方法可以有更丰富、更有效率的方式传递给下一代,人类为什么更加孜孜不倦地给孩子编故事,讲故事?
或许我们可以通过阅读张秋生先生的小巴掌童话和童诗,找到答案。
《初次离开妈妈的黄鹂鸟》中有一只初次离开妈妈,外出捕虫的黄鹂鸟,妈妈问她看到了什么,小黄鹂说,除了虫子,我什么也没看到。妈妈告诉她,我们不是光为找虫子而生活的。第二天,当小黄鹂回到家,妈妈又问了同样的问题,小黄鹂说,我看到一只年老的不能找虫的白头翁,就把捕到的虫子送给了她,我听到了一只小百灵鸟的歌声,将来也许我会唱得比她更好听。
这则故事道出了今天,我们给孩子讲故事的意义:
大人们悉心在故事中埋藏一些道理,告诉这些初来这个世界上的幼小人类,该如何成为一个真正的人,面对自己,面对他人,面对世界;如何更充分,更自由,更有尊严,更有美感,更幸福地活着。
除了为自己捉虫子,帮助别人是重要的;欣赏一首歌是快乐的,自己唱出一首动听的歌是更加快乐的。没错,在所有重要而美好的事物中,我们该如何排序,什么是重要的,什么是更加重要的,故事中自有答案。
《树上的故事》中,几个小伙伴坐在树枝上热烈地畅想,他们想写故事,画插图,做手工书,树上的故事是鸟蛋的形状,海边的故事是浪花的形状,他们想把他们的生活都做成小小的书。
体验然后创造,这是多么美好的生活!然而,故事还没完,伙伴们因为理想的美好而想张嘴大笑,但最后还是忍住了,因为树上有只小鸟正在专心地孵蛋。
抽象的创造再美再妙,也要关切身边具体的个体。做善良的人,关心他人的人,是比做一本美丽的书更重要的事情。也正因为有这样一颗心,我想那群小伙伴才会做出真正美好的书,把自己捕到的虫子送给白头翁的小黄鹂,也才能唱出真正动听的歌。
有些家长或许觉得童话故事中的美好,与现实世界隔着一道鸿沟,孩子读很多童话真的好吗?那我们不妨来读读《爱写诗的小螃蟹》。
小螃蟹喜欢在沙滩上写诗,一行又一行,可吹过沙滩的风、爬过沙滩的海龟、涌上沙滩的浪花,把它的诗一次一次抹掉了,冲走了,小螃蟹留下了苦涩的泪水。
听故事的孩子也会在这里伤心难过吧。一个问题涌上他们的心头,小螃蟹还会继续写诗吗?
张秋生先生写道:一只白头翁飞过,唱着的,正是小螃蟹写下的诗。它每次飞过海滩,都认真地读了小螃蟹的诗,并告诉了她的朋友,于是,沙滩上消失的诗篇,留在了白头翁和她朋友的歌声里。
读到这里,一个大人都要落泪了。
童话故事不是创造一个完美的世界,让孩子们沉溺其中,远离现实。童话是让孩子在今后漫漫人生路途上,面对困难、痛苦和选择时,多一分坚定,多一分力量,多一束来自童年灯塔的光。
也许,读过这篇故事的孩子,当他有一天长大成人,为自己的热爱付出努力而无人回应,纠结迟疑要不要继续的时候,会想起小螃蟹的故事,再坚持一下。
再坚持一下,遇到属于他的白头翁,是我们对孩子,也是对我们自己,最大的祝福。
除了童话故事,还有一个最适合孩子阅读、聆听的文体,就是诗歌。
达尔文推测,语言起源于歌唱。如果说童话的娓娓道来,仿佛是在花园里散步,那么童诗就像是飘过耳畔的一首首动听的歌,更加贴近幼小的耳朵和心灵。对于幼小的孩子来说,语言就像新奇的玩具,一个字,一个词,飞进他们的耳朵,就放入口中尝一尝,玩一玩。所以这个时候他们看到的,听到的,多重要!
家长们,给孩子读诗吧,诗歌就像一扇不经意打开的窗,一阵微风就吹了进来,吹进了孩子的心中。
《窗外》
谁说,我的窗外
是一成不变的风景?
窗外是我的音乐厅。
风是乐手,
树叶是弹拨乐器,
还有鸟儿参加合唱,
乐曲打动着我的心灵。
张秋生先生的童诗,既有诗歌的节奏、意蕴,很多又有童话的情节、妙想,或者说,他的童话和童诗,本来就是一体的,就像同一个人,有时散步,有时跳舞,有时诉说,有时歌唱。
小巴掌童话和小巴掌童诗,他们的好是说不尽的,每一篇都值得父母讲给孩子听,再一起聊一聊。这些故事和诗歌,像一颗一颗珍珠,虽然轻盈小巧,但每一颗都有一个坚定美好的内核,简单明快的语言就像光润洁净的珠层,既有清澈的童心,又有深邃的智慧。它们不喧闹,不矫情,一派天真赤诚,通体散发着淡雅柔和的光辉,让人可亲可爱又可敬。
感谢张秋生先生,张开双手,为孩子们捧出一片海洋。正如《夕阳和大海》美丽的结尾,“大海又温和,又宽厚。她怀里有海浪,有鳕鱼,有夕阳的倒影,还有许多许多……”
张秋生作品一览
小巴掌童话
大字注音版
针对小学低年级
精美配图
全文注音
小巴掌童话
大开本 美绘版
全景式、多元化
展示大师的经典力作
新创小巴掌童话
百篇
大开本 美绘版
张秋生先生历时五年
创作的全新作品
理想国· 中国
儿童文学原创馆
精巧的童话故事
探索生活的哲理
传递人生经验与智慧
张秋生文集典藏
60余年精品力作首次集结出版
文字体量达180余万字
收获高品质文学的滋养与熏陶
初审:陈白云
复审:唐威丽
终审:李 橦
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