追寻红色印记，传承精神火种

在信息快速更迭的当下，红色文物作为革命历史的见证者与红色精神的载体，其妥善保护与价值传递尤为重要。近日，江苏大学外国语学院英语（师范）2302班黄雨桐同学为触摸这份滚烫的历史记忆，走进泰州博物馆，以“红色精神探寻者”的身份开展学习，用专注与思考感受信仰的力量。

博物馆的工作人员首先向黄雨桐同学介绍了馆藏红色文物的背景——从泛黄的革命传单到斑驳的步枪，每一件物品都承载着特定的历史场景。这看似寻常的陈列，实则串联起一部波澜壮阔的地方革命史。展厅内的文物按时间线依次排列，像无声的叙事者般诉说着过往，而每件文物旁的说明牌，更是解读其背后故事的“密码”，包含着年代、关联事件、历史意义等关键信息。

起初，面对众多标注着不同年代和事件的文物，黄雨桐同学如同置身于历史的迷宫。看到一件标注着“1946年·泰兴战斗用过的望远镜”的展品时，对着时间轴反复比对，却因对具体战斗背景的陌生而难以深入理解。有时找到了同一时期的文物，又因未能理清它们之间的关联而感到困惑。工作人员见状，耐心指引：“这些文物就像散落的珍珠，时间是线，事件是结，把它们串联起来，才能看清完整的历史图景。”

黄雨桐同学把这些要点记在本子上，在参观中不断梳理。先按时间线定位到相应历史阶段，再根据具体事件锁定相关文物，最后结合背景资料理解其精神内涵。遇到系列展品，如一组记录地下党员工作的日记手稿，她会特别留意前后内容的衔接，感受革命先辈的心路历程。从最初每件文物需要反复查阅资料才能理解，到后来能快速串联起相关历史事件，她的脚步虽有些疲惫，却在一次次读懂文物故事时收获了感动。

一位戴着红领巾的小朋友在“苏中七战七捷”展区驻足，对着一幅描绘战斗场景的油画疑惑地问：“叔叔，这些战士为什么要在这里打仗呀？”黄雨桐同学想起上午刚了解到的泰州地区革命历史，主动上前，结合展柜中同时期的战报和战士遗物，向他讲述了那场以少胜多的战斗背后，军民同心、奋勇抗敌的故事。当听到战士们在艰苦条件下依然坚守阵地时，小朋友认真地说：“他们真勇敢，我要向他们学习！”

这句童言让黄雨桐同学心中涌起暖流，也更深刻地理解了红色文物的意义。正如她在笔记中所写：“守护红色文物的完整，便是守护革命先辈用热血铸就的精神丰碑。”每一次对文物故事的准确解读，都能让参观者尤其是青少年更真切地感受红色精神，让信仰的火种代代相传。黄雨桐同学意识到，自己看似微小的讲解，实则是红色精神传递链条中重要的一环，连接着历史与当下，维系着精神传承的脉络。

此次红色精神探寻之旅，虽聚焦于博物馆的参观学习，却彰显了对革命历史的敬畏之心。这段经历不仅加深了黄雨桐同学对地方革命史的了解，更让她深刻认识到：红色精神的传承并非遥不可及的宏大命题，它就蕴含在每一次对文物的细致解读、每一次对历史的深刻感悟之中。