从借鉴引进到自主原创，益智类青少年节目玩出新花样

　　近年来，因其注重知识，寓教于乐，益智类节目不断推陈出新，市场细分，受众也更加精准化。从借鉴国外节目形式到中国自主创新，中国原创益智节目呈现 “百花齐放”局面。尤其是面向青少年群体的益智节目，以丰富的中国传统文化为创作源泉，并加持新科技手段和呈现形式，使益智少儿节目备受观众喜欢。

　　上世纪末期开始，从国外引进的益智节目开始走进中国观众的视野。以中央电视台的《幸运52》《开心辞典》为代表的益智节目，填补了当时的市场空白。但与国外注重“娱乐性”的节目风格相比，我国的益智类节目更加注重知识的输出和文化内涵的体现。

　　近些年，中国传统文化加持，原创文化益智类节目百花齐放。河南卫视的文化益智节目《汉字英雄》、中央广播电视总台推出的大型文化益智类节目《中国谜语大会》率先用传统文化贯穿益智节目，以及随后大量涌现出的《中国成语大会》《中国诗词大会》《中华好诗词》等同类型原创节目，这类诗词文化类节目再现了中国传统文化之美，使节目本身充满文化底蕴。

　　文化益智类节目的快速发展和制作在很大程度上改变了娱乐节目“独霸荧屏”的格局，也集合了全国各地的青少年倾情参与其中，为青少年打造了展示自己所掌握的文化知识的机会和舞台。

　　《2022中国诗词大会》颁奖现场 图源：新华网

　　近些年，不仅各大卫视在不断推出优秀的益智节目，各视频平台以多元题材的新品布局，持续拓展细分市场，原创益智类节目的内容方向、受众等也在不断被细分。

　　与此同时，如何好玩有特色成为益智类节目出圈的关键。2023年伊始，广东少儿频道制作的全新AR增强现实益智少儿栏目 《对决吧! 少年》 开播，这档益智少儿节目以AR技术增强现实舞台充满科技感，以中国传统文化为背景设置赛程及问题，让不少观众眼前一亮。

　　据节目3D互动视觉设计师赵成荣介绍， 现场舞美应用AR技术将虚拟三维场景与真实舞台叠加而成。 通过运用AR游戏引擎渲染技术，将虚拟场景与真人之间进行虚实互动，这种具有跨次元的互动，在展现节目新奇、有趣、创意玩法同时，也为观众带来了与众不同的视觉体验新鲜感。

　　中国传统文化是原创益智少儿节目必不可少的文化底色，在益智少儿节目《对决吧! 少年》中，出现了大量基于青少年喜欢的国漫IP延伸出来的题目，有观众表示，“题目涉及范围很广，二十四节气、四大名著、地理物理知识、青少年消费提示……看节目还能增长不少见识。”

　　在观看节目的过程中，不少观众注意到《对决吧！少年》中的游戏设定背景取自《秦时明月》《斗罗大陆》等全球知名IP卡牌。据悉，该类知名国漫IP卡牌出自卡游动漫，而卡游动漫之前不仅引入了《奥特曼》《哈利波特》等经典国外版权IP，还致力于国漫IP的宣传推广，深受青少年喜欢的《秦时明月》《斗罗大陆》《斗破苍穹》《叶罗丽》等知名动漫IP，卡游均生产有卡牌及相关动漫衍生品。

　　以国漫IP为背景，以原创卡牌为游戏道具，并在赛程中设置以国漫文化背景所延伸的知识题型，引导参赛的孩子们加深对中国传统文化知识的了解及记忆。 《对决吧！少年》这款面向青少年的卡牌益智少儿节目，不同于以往的综合益智答题节目和文化益智节目，“卡牌道具+国漫背景+科技布景”，综合考验参赛选手的知识储备、文化积累、计算能力、记忆力、运动力等。

　　如在赛程的设置上，《对决吧！少年》第一轮游戏中设置了“慧眼识珠”这个环节，考验瞬间记忆能力与反应速度，需要少年们在短时间内将20张碎片卡牌复位，每一期的使用的国漫卡牌道具都有所不同。

　　第二轮游戏“英雄对决”，则是需要少年们的知识储备、计算能力与团队协作能力，过程中一个团队要默契配合，1人回答相关问题，2人躲闪寻找卡牌，3人共同完成历史人物或动漫人物的攻击防御值计算，选手被激发的不仅是个人能力，更是面对考验时的从容不迫、共同攻克难题的团队精神和勇气。

　　尤其值得注意的是，《对决吧！少年》在题型设置上融入了大量关于“青少年能不能做”的问题，如“未满8周岁顾客，在门店内发生的一切消费行为必须在监护人陪同下进行”，公开引导青少年群体理性消费。

　　此外，《对决吧！少年》的节目参与对象覆盖了场上的少儿选手和场下的父母，在节目中特别设置了亲子互动环节，以一张张小小的卡牌为亲子沟通的切入点引出亲子关系大问题，引导亲子之间互动交流，进而营造良好的家庭氛围。

　　据了解，各地卡游旗舰店经常会举办线下赛事， 有不少参与门店比赛的小朋友从不会算数和认字到学会了灵活的运用技能。

　　在卡游北京富力广场店，一位带着孩子围观卡牌比赛的妈妈王女士介绍，“之前孩子放学回家不是看电视就是玩手机，我们既担心看坏眼睛又担心孩子的社交面窄，放假后孩子奶奶带着来商场玩，偶然发现有小朋友在进行卡牌比赛，我家孩子认识了好几个朋友，有时晚上也会打电话讨论一些历史人物和数学题。”

　　从线下赛事到线上益智少儿节目，作为小朋友“社交硬通货”的卡牌，如何寓教于乐，引导孩子不只是单纯玩乐，而是能从感兴趣的事物中了解学习到文化知识，提升综合素质能力，益智节目、卡牌公司、家长等各方都在努力。