我们家里人都爱读书。爸爸经常捧着《毛泽东选集》《毛泽东传》等，读得津津有味。在好奇心驱使下，我尝试读了几页，完全超出自己的理解。我想，毛泽东主席这一位伟大的开国领袖，他的思想何其深奥，他的经历何其壮阔，他的人生何其豪迈，我读不懂是正常的。
今年暑假，学校和中国少年儿童出版总社联合开展了读经典活动，我看到《伟大也要有人懂 一起来读毛泽东》这本书，大脑有点“宕机”。爸爸说：“来吧，一起读吧，这是韩教授专门为治疗学生读不进、读不懂毛泽东主席开的良丹妙药。”在爸爸的鼓励下，我开始读这本书，可真奇妙，越读越有趣，越读越想读，越读越对毛主席的热爱更加深厚。
我热爱毛主席是一个有大爱的人。有大爱的人首先是一个热爱家庭的人。书中从毛主席对父母亲的孝顺讲到对毛岸青等严格要求，这份对家人深沉的爱，与父母对我们的爱何其相似。有大爱的人要跳出家庭，将广泛的爱撒向人间。书中讲到的老乡家灶台挂毛主席像、毛主席去重庆谈判万人相送等故事，就可以知道毛主席是多么的爱人民，人民又是多么爱戴毛主席。有大爱的人还是一个严格的人。从书中提到的行军纪律到三大纪律八项注意，我感觉到这种严格的要求是毛主席发自内心对革命同志们深沉的爱护。
我热爱毛主席是一个爱读书的人。书中给我最震撼的是毛主席的古诗词写的那么好，这源于毛主席对古籍经典的热爱。毛主席小时候读书时，竟然将《论语》《孟子》等经典背得滚瓜烂熟。而我们平常学习最头疼的就是文言文，这真让人汗颜。同时，毛主席不“死”读书，读“活书”，就是说他注重将书中讲述的道理与中国实际相结合，不生搬硬套，化而用之，从而让新民主主义革命取得了巨大的胜利。毛主席还是一个兴趣广泛的人，读各种门类的书，文学的书他爱读，经济的书更爱不释手，小人书他都喜欢看，说要了解老百姓喜欢什么。这种如海绵吸水式的读书方法，正是我在孜孜以求的努力目标。
我热爱毛主席是一个意志坚强的人。坚强不仅仅是一个词语，更是活生生可感可知的。毛主席的坚强首先是他面对挫折从不灰心，不放弃革命意志。书中讲到，秋收起义失败后，红军队伍只剩不到一千人。很多同志都灰心了，觉得革命没有希望。但毛主席却说："星星之火，可以燎原。"他带着这支小小的队伍上井冈山，继续坚持斗争。毛主席的坚强还体现在他始终坚持自己的正确主张。书中说，在长征路上，有人还主张阵地战，直接和敌人硬拼，但毛主席坚持要绕道走，才有了后来的通道转兵、遵义会议、四渡赤水，保存发展了革命力量。坚强还体现在毛主席不讲“蛮干”，而是对形势深入掌握后的淡定从容。读到毛主席亲自带领四个连兵力牵制胡宗南大部分军队的时候，让我特别兴奋，这种大智慧大从容就是另外一种形式的坚强。
书读完了，我陷入了沉思状态，对毛主席的热爱之情久久回荡、萦绕在心头。妈妈这时候说，我最敬佩毛主席就是知行合一，学到知识，敢于实践。你光做思考，不接着去读推荐书单其他书，还是没读懂这本书，没读懂毛主席。一语点醒梦中人，是啊，对毛主席的热爱不仅要在心头上，更要在行动上，于是我立马拿起了《习近平讲故事：少年版》读了起来，去体会新时代中国领袖的伟大魅力。
（北京中关村第三小学五（六）班 钱祥溪）
编辑：耿玥
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