朱云超老师：每个孩子都有自己的闪光点

　　从教时间：8年

　　教育感悟：善于捕捉孩子的闪光点，你会发现其实每个孩子都很可爱。

　　师德榜样：

　　“幼儿教师每天接触的都是孩子，虽然平凡却充满温馨”。朱云超老师每天看着孩子们灿烂的笑脸，看着孩子们渐渐地长大，变得更加自信快乐，她的心情也跟着快乐起来。

　　“班里有30多个孩子，性格各有不同，有的乖巧可爱，有的文静内向，也有的比较调皮……但是如果你跟孩子们朝夕相处，会发现每个孩子都是如此可爱，每个孩子都有自己的闪光点。”朱云超曾经带过一个叫乐乐的小男孩，他比较活泼好动，经常有一些出其不意的“举动”。

　　在朱云超看来，再小的孩子，也是有自尊心的，作为老师要尊重你每一位儿童。“尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是活泼调皮的孩子，我们要认真观察和引导，主动找出其闪光点以鼓励他们进步。”

　　通过仔细观察，云超老师发现乐乐虽然有些调皮，却非常热心，喜欢帮助他人。“如果能从孩子喜欢的方式加以引导，必定事半功倍。”为此，朱云超老师委任乐乐当值日生，让他内心有一份责任感，自觉在小朋友心中树立榜样，从而达到自我管理和管理他人。当了值日生的乐乐，非常积极配合集体活动，懂礼貌、守秩序，还积极帮助其他小朋友。看到乐乐的进步，朱云超老师及时提出表扬，得到鼓励的乐乐更加主动愉快到参与到集体生活中。“乐乐帮助老师给小朋友分餐、擦桌子，而且每次都‘光盘行动’，给其他小朋友做榜样。”

　　乐乐的变化，让朱云超意识到尊重孩子的重要性，作为老师要学会观察、倾听、平等沟通和及时赞赏，教师的积极回应会让孩子感受到尊重和爱。

　　今年是朱云超老师从教的第八年，虽然辛苦忙碌，但是她非常热爱这份平凡的教育事业。“每个孩子都是独一无二的，各有各的闪光点和可爱之处，作为老师要善于发现、因材施教，根据孩子的性格特点加以引导，并且及时鼓励表扬孩子，让每个孩子都能绽放独有的光彩。”在未来的教育之路上，她将继续秉承爱与责任，陪伴并引导孩子们健康快乐地成长。

　　手写体里的温暖：