黄根秀老师：做一个温暖的幼儿教师

　　从教时间:1年

　　教育感悟:我理解的“幼师”就是把所有的孩子当成自己的孩子。

　　师德榜样:

　　自从踏入幼教岗位,黄根秀老师总是觉得“快乐的时间过得特别快”,一转眼她也从教一年多了。她用青春与童真为伴,用温暖怀抱与温柔声音抚慰了一个个孩子的心。她深有感触地说,“选择做一名幼师,其实是选择了一份把所有孩子当成自己孩子来爱的工作”。虽然幼师很普通,没有骄人的业绩,没有显耀的事迹,但她很庆幸能成为其中的一员。她希望通过自己的努力,让孩子们沐浴在温暖的阳光下,让他们在爱的沃土里茁壮成长。

　　做一个温暖的幼儿教师,首先要有足够的爱心与耐心。刚入园的小宝贝因陌生的环境以及分离焦虑常常哭闹不止,她在这“欢闹”的小人群里陪伴照料、耐心抚慰,擦鼻涕、擦眼泪、哄睡觉、抱一抱……她用“母亲”一般的爱与包容,拉近与每一名孩子的距离,用真情与爱走进孩子的心房。她一伸手,就马上会有孩子过来抱抱,一旦谁有了小情绪,都会第一个跑来告诉她。

　　做一个温暖的幼儿教师,还要在一点一滴中陪伴孩子们成长。所有的收获都是默默耕耘的成果。她从小班开始带的孩子升班了,看着孩子们从吃饭的时候爱发呆、起床需要老师帮忙穿衣服、上厕所需要老师脱裤子的小宝贝,成长为午睡起床自己会叠被子、能独立大小便、知道冷热、会帮助老师发筷子、能担任小小值日生、会注意到老师的一举一动的“小大人”,她的内心充满了幸福感。她坚信一切的坚持都会开花结果,在她的陪伴和教育下,孩子们学会了涂色、画物、撕纸、剪纸、折纸、装饰花瓶、粘土“团圆、搓长、压扁”……看着孩子们一个个的在进步、成长、生活自理能力逐渐变强,黄根秀更加坚定自己的职业选择。

　　“教育如光,熹微朝阳;爱我所爱,无悔青春”,秀秀老师心中有一个目标,那就是迅速成长为一名独立、专业、优秀的幼儿教师,把爱与专业奉献给孩子们以及她为之自豪的幼教事业。追随师者之光,以爱育爱,微以致远。

　　手写体里的温暖:

　　(秀秀老师在小朋友心中,是美丽的荷花)

　　(祝可盐可甜的秀秀老师节日快乐)