房琳：培育家人文化，让爱在幼儿园流淌

　　从教时间：14年

　　教育感悟：无论是孩子还是老师，都需要“被尊重”和“被认可”。

　　专业引领：

　　从大学选择学前教育专业那一刻开始，就注定了房琳与孩子们结缘。毕业后，怀着对幼教事业的憧憬和热爱，房琳走进幼儿园，成为一名一线教师。“这不仅是一份职业，更是一份责任与担当”，房琳时刻对自己高标准、严要求，坚持不断学习与创新，用爱心与耐心陪伴幼儿，用真心与诚心面对家长。立足平凡岗位，扎实钻研业务，将教育经验进行沉淀和总结形成教育成果。她曾担任青岛市北区区级“十三五”课题负责人，荣获青岛市教育教学优秀成果奖、市北区“联盟杯”展示课二等奖等荣誉。

　　2018年，从一线教学转向管理岗位，房琳被任命为市北区新都幼儿园的保教主任，负责园所的教育管理工作。15个班级，30名专任教师，520名幼儿，这份沉甸甸的担子，是机遇，是挑战，更是历练。因为深知，教育教学的质量，是决定园所品质与口碑的命脉。她坚持一手抓基本，一手抓亮点，带领老师们积极投身学习，不断更新教育理念并大胆实践，为幼儿提供自主开放的游戏环境及丰富有效的游戏材料，园所自主游戏的研究与开展初显成效。与此同时，她对自己的专业成长从不放松，积极参加区级业务干部展示课。由于丰富的专业验，2022年被授予青岛市市北区责任督学，负责片区园所的督导工作，为联盟园所办园质量的提升贡献自己微薄的力量。

　　“人”是干好工作的基础和关键，面对团队中较大比例的职初教师，房琳积极指定年轻教师成长方案，通过师带徒、老带新等形式，做好教师梯队建设，针对不同层次的教师，制定科学有效的培养措施，组建了一支骨干引领、成熟支持、年轻进取的教师队伍，为园所高效、可持续发展打牢了基础。

　　师德文化是一个园所的灵魂，通过组织榜样示范、案例学习等全方位多角度的活动，倡导老师们恪守职业底线，规范教育行为，用心呵护幼儿健康成长。作为园所管理层，师德之爱更表现为对老师们的关心和爱护，营造充满爱的家人文化，让老师们在被尊重与被认可的氛围中，感受爱、表达爱、传递爱，让爱在每个人的心中流淌，在每个人的行动中展现。

　　十四年的耕耘与奉献，初心从未改变！在未来，房琳将永怀感恩与敬畏之心，诠释这份爱的事业，谱写更加辉煌的诗篇！

　　手写体里的温暖：