未来网北京4月2日电(记者 凌萌)“今日山河锦绣、国泰民安,这盛世,如我们当年所愿。孩子们,你们生在红旗下、长在春风里,要不忘初心、牢记使命,把家国大义刻在心里。”4月1日下午,北京城市学院航天城校区开启一场特殊的红色教育主题思政课。多位隐蔽战线英烈后代亲临现场,讲述革命先辈潜伏斗争中鲜为人知的奋斗故事,并通过AI技术呈现烈士后代与先烈的隔空对话。
本次活动以“清明祭英烈 信仰铸忠诚”为主题,由中华英烈褒扬事业促进会、北京城市学院、北京民办教育协会党建专委会共同主办,退役军人事务部褒扬纪念司(国际合作司)、退役军人事务部烈士纪念设施保护中心、教育部社会科学司、北京市委教育工委、部分北京市区属党校及市属企业干部培训机构等相关领导出席。来自北京20所大中小学师生近千人参与活动。
忆峥嵘岁月,隐蔽战线英烈用生命书写信仰
隐蔽战线是革命战争年代和社会主义建设时期一个特殊的“没有硝烟的战场”,因工作的保密性,身处其中的英雄们事迹长期隐于岁月、鲜为人知,却在暗流涌动中为革命胜利筑牢根基,涌现出一大批用忠诚与热血铸就丰碑的英烈。

李克农将军之孙李凯城(左一)担任主持嘉宾,朱枫烈士孙女朱容瑢(左二)、陈宝仓烈士外孙女李敏(右一)、聂曦烈士侄孙女黄怡然(右二)三位烈士后代讲述隐蔽战线英烈故事
主题活动现场,李克农将军之孙李凯城担任主持嘉宾,朱枫烈士孙女朱容瑢、陈宝仓烈士外孙女李敏、聂曦烈士侄孙女黄怡然三位烈士后代,以平实而深情的讲述,带领师生们重温先辈们在隐蔽战线上的忠诚与牺牲:朱枫三进上饶集中营营救战友、变卖嫁妆支援革命,最终赴台取回战略防御图,被捕时吞金自尽未果,高呼“中国共产党万岁”慷慨赴死;陈宝仓从抗日战场转向潜伏使命,亲手绘制台湾兵力部署图,牺牲前从容自若;聂曦凭借过人机智护送绝密档案,就义时身着白衣,傲骨挺立。
一个个用生命书写信仰的故事,在青少年学生群体中引发强烈共鸣。“先辈们的荣耀从不是沉默的,正是他们为了家国安宁的奋不顾身,才铸就了如今的美好盛世。”北京市朝阳区将府实验学校学生任昱同接受未来网记者采访时说。
“这些英雄不是书本里冰冷的名字,而是有血有肉、有牵挂却依然选择为国赴死的普通人。他们的后代把家族的红色记忆讲出来,让革命精神走出屏幕,走进了我们心里。”北京市海淀区人北实验学校学生李婉祯说,会把这份家国情怀记在心中,努力学习,不负先辈们的牺牲。
跨时空对话,让英烈精神可感可触
“小敏,当年我们奔赴海峡彼岸,是以另一种方式守护,是希望所有中国人民都能过上祥和、安宁、团圆的日子。”
“姥爷,虽然您没能亲眼看到如今人民的幸福生活,但我替您看到了。我们的国家日益强盛,中国人民的自信心和自豪感越来越强,您放心吧。”

陈宝仓烈士外孙女李敏与外祖父“跨时空对话”
活动现场,一段通过AI技术呈现的烈士后代与先烈的“跨时空对话”,让现场不少师生热泪盈眶。这样的场景,李敏已憧憬了良久。“屏幕上,AI复原的外祖父一举一动、一言一行,都是我心中他该有的样子,我终于和他‘见面’了。”李敏接受未来网记者采访时饱含深情地说,自己从未见过外祖父,但随着翻阅档案、挖掘事迹的深入,内心对他的崇敬愈发浓烈,也愈发觉得与他距离很近。外祖父的事迹不仅给了她前行的力量,更让她深知肩负的责任,“我要把他的故事讲给更多人听,尤其是孩子们,让他们知道,当年有这样一位军人,为了家国献出了自己的生命。”
指尖相触、目光交汇的瞬间,历史不再是沉默的文字,而成为可感可知的“鲜活”生命。烈士后人的深情讲述与AI新媒体的创新呈现交相辉映,让“英烈褒扬”从口号转化为青年可触摸、可感知的忠诚教育、信仰教育。

朱枫烈士孙女朱容瑢与奶奶“跨时空对话”
谈及与奶奶“跨时空对话”时,朱容瑢难掩激动:“听到屏幕里奶奶亲切地唤我的名字,我的心一下就哽住了。我无数次想过能见到奶奶,但我知道这是奢望。而AI技术让我真切地看到了她。我想,奶奶一定也看到我了,她仿佛从屏幕里走出来,走进了我们如今的幸福生活,从未离开。我多想让她看看这和平盛世,让她知道,他们的一切付出都值得。”

聂曦烈士侄孙女黄怡然与爷爷“跨时空对话”
“这场‘跨时空对话’弥补了我未能见到爷爷的遗憾,那种感觉特别亲切,就像爷爷真的在跟我说话一样,相信如今的盛世一定如他们所愿。”黄怡然向未来网记者表示。
传红色薪火,让英烈精神成为青少年成长底色
如今,越来越多的青少年了解到隐蔽战线先辈的英勇事迹。新时代下,青少年为何要学习英烈故事、追忆先烈精神?如何让这些品质成为他们成长路上的精神底色?活动现场,缅怀先烈精神、共话家国信仰成为师生们热议的话题,也成为英烈后代们心中对青少年的殷切期许。
李凯城接受未来网记者采访时表示,当下的青少年成长在物质优越的时代,很难理解隐蔽战线的先辈们为何放弃优渥生活投身革命,更难以理解他们为何甘愿为家国抛头颅洒热血、不惜献出生命。“不理解,就无从谈传承。”李凯城认为,让青少年理解并传承先辈精神,需要循序渐进的过程:首先要把英烈故事讲好、讲生动,让青少年真切体悟其精神内核;而理解之后,更关键的是落到实际行动中。唯有将英烈精神内化于心、外化于行,才能让红色基因代代相传。
朱容瑢则希望青少年能打破对革命先辈的“距离感”,“不要把英烈只当成高高在上的英雄,要知道他们也是普通人,是别人的爸爸、妈妈、儿子、女儿,英雄从来都来自于平凡。青少年要好好思考,平凡人如何成为英雄。英烈们始终为他人着想、不怕牺牲,有坚定的信仰和理想,勇于献身且始终勤勉,这正是我们要学习的。而英烈的伟大,并非只体现在牺牲的最后一刻,而是在日常的每一分、每一秒,都在朝着心中的信仰迈进。”她坦言,中华民族是英雄辈出的民族,青少年生在华夏何其有幸,将这份幸福延续下去,是年轻一代的责任。青少年是什么样,祖国的未来就是什么样。
黄怡然认为,宣扬英烈的精神与故事,核心是让红色基因血脉永续。“青少年首先要建立起自己的信仰,这是至关重要的。英烈们有着坚定的信仰,对党和人民满怀无限忠诚,这是我们最该传承的品质。此外,隐蔽战线的工作环境错综复杂,英烈们身上的智勇双全、临危不惧,也值得我们学习。如今,各行各业的岗位上都需要这样的精神,青少年在学习阶段也是如此,遇到难题时,不妨想想先烈们在绝境中仍能镇定高效完成使命,把英烈精神落到实际行动中,才是对他们最好的缅怀。”
编辑:耿玥