未来网北京5月14日电（记者 苏建军）5月13日，由世界数字教育联盟主办，杭州高新区（滨江）教育局、浙江机电职业技术大学联合承办的2026全球青少年人工智能研习营（以下简称“研习营”）在杭州闭幕。
中外营员在活动中智能互动与学习（受访者供图）
本次研习营共有27支队伍参营，汇聚了来自美国、俄罗斯、加拿大、柬埔寨、埃及、泰国等全球23个国家的高中生学员。在5月11日至13日为期三天的活动中，学员们完成了从"听"到"创"的转化：通过3D建模与打印、精密雕刻、大模型辅助编程应用开发及无人机飞行控制四个项目，在团队协作中攻克技术难关，践行"做中学、学中创"的理念。
期间，学员们走进杭州市具身智能展示与应用推广中心、北京航空航天大学杭州创新研究院及浙江省杭州高新实验学校，实地感受人工智能在产业与教育中的真实应用，理解技术如何连接虚拟与现实。
营员体验试飞无人机
在研习中的跨国交流环节，营员们畅谈AI对学习与生活的改变，分享不同视角下的未来教育理念。研习营营员傅子曦是一名中学八年级学生，从小就对大数据、云计算、人工智能充满好奇，从小学开始系统学习C++与Python编程，多次在C++语言、算法设计等各级竞赛中斩获佳绩。
“此次参加研习营，我在思想碰撞、科技实践与跨国交流中，完成了一场关于AI与未来学习的深刻启蒙。不同肤色、不同语言的我们，因对科技的热爱心意相通。这次交流让我明白，AI是无国界的技术，全球化协作与跨文化沟通，是数字时代青少年必备的软实力。只有打开视野、交流互鉴，才能在未来世界行稳致远。”傅子曦在接受未来网记者采访时表示。
世界数字教育联盟秘书处单位中国教育国际交流协会副秘书长王鲁新表示，联盟举办本次研习营，旨在为全球不同文化背景的青少年搭建互学互鉴、协同创新的交流平台。他寄语全体营员涵养全球视野、紧跟时代浪潮、提升跨文化协作能力，借此次活动走近中国、读懂中国。
编辑：侯智
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