5月30日是全国科技工作者日，正值“六一”国际儿童节前夕，《仿生机器人——人类向动物学习什么》新书发布会暨科普分享会在北京石景山首创·郎园Park举行。活动以科普讲座、机器人实景展演、新书揭幕、读者互动、名家签售等多元形式，带领青少年走进仿生机器人的奇妙世界，开启一场亲近自然、探秘科技的科学盛宴。
图为《仿生机器人——人类向动物学习什么》新书发布会暨科普分享会
据了解，《仿生机器人——人类向动物学习什么》一书由中国少年儿童新闻出版总社出版，由机器人科普专家、北京理工大学兼职教授陈晓东和国内仿生机器人领域权威专家共同编撰，读者主要面向8—15岁中小学生。全书创新性分为天空、陆地、海洋三大篇章，选取蜻蜓、蝙蝠、壁虎、蝴蝶等身边常见动植物，拆解生物生存智慧与仿生科技原理。
《仿生机器人——人类向动物学习什么》图书
书中以通俗语言解读生物学、工程学、材料科学跨学科知识，搭配高清实景插图，同时设置观察任务、思考拓展等互动环节，打破传统科普单向灌输模式，既梳理从古至今仿生技术发展脉络，从鲁班造锯、莱特兄弟受鸟类启发发明飞机，到现代仿生无人机、爬壁机器人、深海探测装备；又聚焦我国自主科研成果，详解机器狗、仿生鱼、灾后救援机器人等硬核装备的研发与应用，让青少年读懂“向动物学本领、以自然启创新”的科技逻辑。
在科普讲座中，陈晓东教授生动解析各类生物的独特技能，蝙蝠回声定位启发雷达与北斗导航，壁虎刚毛结构赋能高空作业机器人，蚂蚁协作、袋鼠弹跳为运输装备研发提供新思路。他指出，仿生研发不必复刻生物外形，重在借鉴运动模式与核心功能，坚持实用导向，这也是本书创作的核心理念。
现场互动环节，来自北京小学大兴分校亦庄学校六年级7班的戢语涵等多名《中国少年报》小记者，以及现场多名小朋友围绕新能源仿生电池应用、青少年简易仿生制作入门、生态保护仿生机器人落地等话题向陈晓东教授提问。
针对小记者充满奇思妙想的提问，陈晓东教授逐一耐心解答。他表示，仿生科技的终极目标就是超越自然原型、服务现实需求，伪装隐身、电子规避技术未来完全可以实现。而海陆空三栖机器人虽前景广阔，但面临水下密闭、信号传输、多形态动力切换等多重技术瓶颈，目前水陆、陆空两栖已逐步落地，完全三栖仍需长期攻坚。植物光合生长型机器人，理念极具创新价值，但在能源转化、生物融合、材料适配等方面仍有漫长科研之路要走。他对小记者善于观察、敢于想象的科学思维给与了肯定，鼓励广大青少年保持好奇心、多走进自然、多动手实践，未来投身科创领域。
陈晓东教授还鼓励青少年多走进自然、观察动植物习性，夯实课本知识、积极动手实践，在观察与探索中培养科学思维与创新能力。他建议家长陪伴孩子共读科普书籍，亲子共同尝试简易仿生小制作，让科学启蒙融入日常生活。
《中国少年报》小记者现场对陈晓东教授进行采访
一位带着孩子前来参加活动的家长表示：“孩子平时就很喜欢机器人，今天不仅听到了专家的精彩讲解，还能亲手触摸到机器狗，玩得特别开心，也学到了很多课本上没有的知识。”
活动尾声，仿生机器狗带来全套展演，小朋友们登台近距离互动交流。陈晓东教授为现场读者亲笔签售，与小读者、家长合影留念，沉浸式科普体验让大家收获满满。据悉，本书后续还将开展校园公益科普、专题直播、团体定制阅读等活动，持续把仿生科技知识送到青少年身边。（未来网记者 王军伟）
编辑：侯智
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