2026年是中国航天事业创建70周年，也是中国航天事业奠基人、“两弹一星”元勋钱学森诞辰115周年。70年前的10月8日，国防部第五研究院成立，钱学森出任首任院长，中国航天从一穷二白中迈出第一步。
70年后的今天，“北斗”列阵、“鹊桥”通信、“嫦娥”奔月、“天问”探火，中国空间站长期有人驻留。在两个重要时间坐标交汇之际，未来网记者近日专访钱学森之子、上海交通大学钱学森图书馆馆长钱永刚，听他讲述父母对他的言传身教，回顾中国航天自力更生的奋斗历程，并寄语青少年传承科学家精神、勇做新时代科学追梦人。
从“0”起步的70年
“既缺人，又缺钱，又缺技术。”钱永刚说，第一代航天科技工作者从0起步，克服重重困难毅然投身国防科技工程建设。
1955年10月8日，钱学森冲破层层阻碍，带着家人回到祖国。1956年10月8日，国防部第五研究院正式组建，钱学森担任首任院长，新中国的航天事业从无到有，由此发轫。
在钱学森图书馆的展厅里，陈列着一只旧公文包。包已经用得磨损，开了边的地方用白线细细缝补。“包里装着什么，不能问，也不能动。”钱永刚回忆，父亲工作上的事，对家人从不多说一句，“只知道他做的是国家需要的事。”
面对“中国人搞导弹行不行”的发问，回国仅一个多月的钱学森反问：“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”他由此一头扎进国防科技工程，把毕生所学交给了这片土地。
如何看待钱学森这位“大科学家”？钱永刚把父亲的一生放进民族复兴要过的“三道坎”里：不挨打，即参与“两弹一星”研制，让中国彻底摆脱任人欺凌的局面；不挨饿，即晚年提出知识密集型大农业理论，其中草产业、沙产业理论在西北五省区落地见效，“经过科技改造，内蒙古的沙地里种出了上万亩玉米”；不挨骂，即前两项从根本上扭转了国家积贫积弱的形象。
“他的所作所为，直接融入我们民族复兴的伟大进程当中。”钱永刚说。
今天，北斗列阵、嫦娥奔月、天问探火、空间站巡天。2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭点火发射。这是中国载人航天第40次发射任务、长征火箭的第644次飞行、神舟飞船的第23次飞行。从酒泉到太原、从西昌到文昌，中国航天人绘出一道向航天强国迈进的壮丽轨迹。
装备和技术变了，但那份“以天下兴亡为己任”的历史责任感没有变。钱永刚认为，钱学森精神与“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神一脉相承。
“只要有了爱，让你做再多的奉献，你都心甘情愿；只要有了爱，再大的困难，你都不会退步畏缩。”他引用神舟飞船总设计师戚发轫的话说，这就是航天人能够成功的道理。
图为钱永刚（右）在未来网访谈现场
“我的爹妈和别人的爹妈不一样”
谈到父亲，钱永刚先讲起别人的父母：好好读书、作业做了没有、考了多少分、老师批评你没有。而在他的记忆里，“几乎记不起他们对我曾经说过这样的话”。
不管，却也不是放养。“父亲对我的教育，更多的是身教，而不是言传。”钱永刚记得，书柜是家里最多的家具，书、杂志和剪报摆放得整整齐齐，每晚的阅读时间雷打不动。
《钱氏家训》里那句“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之”，钱学森一生身体力行。
“他们用行动让我养成爱读书的习惯。”钱永刚回忆，上小学时，《十万个为什么》第一版在上海出版，当时北京买不到，他便托爷爷通过上海的朋友买来。
父亲钱学森看见他捧着书看，格外高兴，问他：“一天能看多少页？”他答：“这比看小说费劲多了，得边看边琢磨。”父亲便同他讲：“有什么问题做上记号，我休息的时候随时可以问。”
长大成人后，钱永刚明白，这是父亲在用行动告诉孩子：多读点书。“让我养成爱读书的习惯，是我爸爸妈妈给我最宝贵的精神财富。”
把报国的种子种进青少年心里
“立志祖国强盛，立志民族复兴，从小树立报国志。”在钱永刚看来，爱国主义教育要从娃娃抓起。
这些年，钱永刚把大部分时间交给了与父亲有关的事：编辑出版钱学森著作、宣讲科学家精神。上海交通大学钱学森图书馆馆藏钱学森文献、手稿、照片、珍贵实物等6万余件，被评为全国爱国主义教育示范基地、全国科普教育基地、全国首批科学家精神教育基地、国家一级博物馆；由他领衔的钱学森精神宣讲团，把“为民族复兴选人生”的主题讲座送进一所所学校。
讲座里，钱永刚常以“五次人生选择”串起父亲的一生：求学交大立志“铁路救国”，改学航空志在兴国，留美深耕志在报国，归国铸就“两弹一星”志在强国，晚年开拓系统科学、沙产业草产业志在富国。“国家的需要就是我的专业”，这是他讲得最多的一句话。
近年来，钱永刚多次走进校园，结合自身经历为青少年宣讲“科学家精神”。他发现，“把航天科技工作者为国奉献的事迹编成故事讲给小朋友听，孩子们听完会说，这个老爷爷真厉害，我长大也要当这样的人。”榜样的力量，为青少年树立起了科技报国的理想。
今年9月，钱永刚时隔八年重返海南中学“钱学森班”，把《钱氏家训》卷轴交到师生手中，并以“科学没有国界，但科学家有祖国”为主线开讲首场科普示范课。他欣喜地看到，如今越来越多青少年将科学家视为真正的偶像，尊崇科学家、向往科学。
更广阔的科学课堂也正在打开。中国空间站第五次“天宫课堂”今年9月开讲，港澳青少年与神舟二十三号乘组天地互动；全国青少年航天创新大赛上，星球探测车、太空探测竞技等项目吸引一批批少年动手试验。仰望星空这件事，正变得越来越具体。
谈及对青少年的期望，钱永刚深切地说道：“希望告诉孩子们，除了课本知识要努力学好，还要多看一些课外书。这些书会告诉你，人生应当如何走，如何走得好、走得远、走得更高。”
一代人种下星空的梦想，一代人奔赴星海。70年航天路，也是一代代少年的追梦路。（未来网记者 谢青）
编辑：高富灿
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