“面对AI技术快速迭代变革，教育更要回归育人本质。当人工智能能力不断增强，教育的核心是培养机器无法替代的情感力、思维力、合作力三大关键素养。”9月29日，“初心・责任・使命——基础教育高质量发展交流会”在浙江省平阳县举办，第十四届全国政协委员、上海新纪元教育集团总校长陈伟志在主旨报告中深度阐释了人工智能时代下的教育思考与实践路径。
本次会议聚焦人工智能赋能基础教育、拔尖创新人才早期培育、教育数字化转型落地实践等核心议题，充分展现新时代民办教育践行社会责任、助力教育优质均衡的时代担当。
陈伟志强调，AI时代下要坚持“技术服务于人”的立场，AI不是替代教师，而是解放教师，让教师把更多精力投入唤醒陪伴、个性化引导等人师价值工作。
据介绍，在教育数字化转型领域，上海新纪元教育集团立足上海数字教育创新沃土，将AI技术深度融入备课教研、学情诊断、分层作业、个性化辅导全教学链条。这套源自上海的数字化解决方案持续向全国各地及县域学校下沉落地，以技术驱动课堂变革，真正实现因材施教。
围绕AI与县域教育发展这一核心议题，北京航空航天大学教授、博士生导师、国家教材委员会科学学科专家委员会委员熊璋带来题为《AI时代县域教育高质量发展》专题报告。他立足教育数字化转型大背景，深入剖析了人工智能对教育形态、学习方式、评价体系的革新重塑，并就县域教育如何借助AI技术实现优质资源均衡、推动内涵式发展提出了系统性见解。
此外，交流会现场，平阳县教育局相关负责人分享了“数学家之乡”特色育人体系建设经验；平阳中学校长郁志君分享了学校推动拔尖人才培养、助力县中振兴的探索。
据了解，本次交流会还开设了教学平台建设、学校治理、人才培养三场平行分论坛。来自全国各地的教育专家、中小学校长以及区域一线教师等代表齐聚现场，围绕AI赋能课堂变革、县域教育提质振兴、拔尖创新人才贯通培养等内容开展深度研讨交流，为全国县域教育高质量发展、民办学校内涵建设、拔尖创新人才早期培养提供实践参考。（未来网记者 凌萌）
编辑：高富灿
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