学习新思想 做好接班人

图片由AI基于作品内容生成

早读翻开语文课本时,一枚书签从《少年中国说》内页滑落。那是从报纸上剪下的南仁东爷爷图片,他站在贵州群山间仰望星空的身影,让我想起“天眼”睁开时捕捉到的第一缕宇宙电波。此刻晨光斜照进教室,我忽然觉得那些射电望远镜接收的不仅是星辰信号,更是老一辈科学家用毕生心血发出的光年之外的嘱托。

数学课画统计图时,铅笔不自觉地在纸边描出层层年轮。塞罕坝林场的讲解视频里,陈彦娴奶奶们种下的落叶松苗,如今已长成撑起华北天空的绿伞。她们用冻裂的双手在沙地上写下的“绿色奇迹”,让课本上的“生态文明”不再是抽象的概念,而是年轮里流转的春风雨露。

课间操仰望天空时,总看见鸽群掠过北斗卫星划过的银痕。孙家栋爷爷在戈壁滩描画星图的夜晚,计算尺上的刻度曾丈量过整个银河的距离。当我在科技课组装卫星模型时,铝箔反射的阳光刺痛了眼睛——那分明是几代航天人用热血熔铸的星光,正在我们手中折射出新的光谱。

放学路过文化广场,“脱贫攻坚楷模”展板上,黄文秀书记的眼镜框里盛着百坭村的月光。她手绘的民情地图上,每个褶皱都藏着对“乡村振兴”最温柔的理解。现在那些泥泞山路开满油茶花,每片花瓣都写着“把论文写在大地上”的誓言。

夕阳把我的影子拉得细长,胸前的红领巾在晚风中化作跃动的火苗。敦煌莫高窟的樊锦诗奶奶用数字技术留住飞天衣袂,林俊德院士在生命最后时刻仍整理核试验数据,王继才夫妇守护的岛礁上升起过两万多面国旗......这些闪耀在时光长河里的名字,此刻都化作银河的支流。

我知道,新时代的征程从不是孤单的远行。当我们将课本里的新知叠成纸飞机,当红领巾系成信仰的结扣,便接过了跨越时空的接力棒。这束由无数双手传递的光,终将在我们稚嫩的掌心里,绽放出属于未来的星芒。

山东省临沂市沂南县岸堤镇中心小学 郭伊一

点评

本文以精妙的场景叙事诠释“学习新思想,做好接班人”的宏大主题。它将抽象的新思想具象化为可感可知的楷模故事与学科实践,鲜活事例如同星辰,被“红领巾”这一核心意象串联起来。文章巧妙利用课堂内外场景作为载体,将楷模精神与新思想内涵自然融入日常学习与观察,结尾以“接力棒”和“绽放星芒”作喻,将个人成长与国家发展紧密相连,生动展现了新思想在少年心中生根发芽、照亮前路的力量。

通识教育读物出版中心

《看得见的敦煌》编辑

编辑:高富灿

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