重磅策划！引导未成年人扣好人生“第一粒扣子”

引导未成年人扣好人生“第一粒扣子”

未成年人的健康成长，不仅是千家万户关切的“心头事”，更是党和国家事业长远发展的“未来计”，是一项战略性、基础性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把未成年人思想道德建设摆在重要位置。习近平总书记指出，“合力为未成年人健康成长营造良好社会环境”，教育引导广大未成年人“树立远大理想”“养成良好道德品质和行为习惯”。这些重要论述和重要指示，为做好未成年人思想道德建设工作指明前进方向。

在世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下，市场环境变迁、人口流动常态化、网络技术革新、育儿观念转型等因素，使得未成年人成长环境变得丰富而复杂。随之而来的新现象、新问题与新趋势，进一步凸显未成年人思想道德建设的系统性、长期性和全局关联性。

未成年人的认知发展呈现怎样的阶段性特征？如何及时识别未成年人情绪与行为的异常变化？未成年人保护与违法犯罪防治工作，有哪些值得关注的新动向、新问题？学校、家庭、社会在协同育人过程中，主要面临哪些机制性、实践性瓶颈？回应这些问题，既需关注国家政策导向与支撑，又要重视教师教育理念与实践；既需了解家庭教育诉求与焦虑，又要贴近未成年人真实心态与认知规律。

“立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑”“人生的扣子从一开始就要扣好”，习近平总书记反复强调成长初期树立正确世界观、人生观、价值观的重要性。今天的青少年肩负着继往开来的时代重任，不仅是伟大征程的亲历者，更是未来蓝图的建设者。唯有在成长源头涵养正气，在人生起步时校准方向，方能用坚实脚步丈量梦想，以青春担当书写时代答卷。

——人民论坛“特别策划”组

合力为未成年人健康成长营造良好社会环境

未成年人思想道德建设，事关党和国家事业长远发展、长治久安，是一项战略性、基础性工作。加强和改进未成年人思想道德建设，既为未成年人健康成长把准方向，又为中国未来培土植绿“育新人”。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持系统观念，推进大中小思政课一体化建设，完善校内校外一体、线上线下融合的育人机制，合力提升学校家庭社会协同育人水平。

——中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所副所长、研究员 赵小红

影响未成年人思想道德建设的重要因素

我国正处于社会转型深化期、信息技术迭代期，未成年人面临的成长环境深刻变化，思想道德建设面临的影响因素愈发复杂多样，给思想道德建设工作带来新挑战和新机遇。当前，在未成年人思想道德建设领域，一定程度存在忽视未成年人群体内在发展特点；重智轻德、忽视亲子关系和家风建设；德育内容、方法和载体相对滞后、评价维度单一；校家社责任虚化，育人合力不足；优质数字德育资源开发利用不足等现实误区。需尊重未成年人主体性，激发未成年人内在动力，构建学校、家庭、社会、网络多方协同的育人体系，全面提升新时代未成年人思想道德建设的质与效。

——中国青少年研究中心研究员 孙宏艳

未成年人心理问题的表征、成因与干预

我国未成年人心理问题的表征，体现在心理健康风险检出率、精神障碍发病率、行为障碍发生率较高，社会治理难度较大等方面。心理问题的预警包括心理健康监测，以及在日常生活中对未成年人性格特点、外部环境逆境、情绪及行为的异常改变等关键因素的准确识别。对心理问题的干预，个体、家庭、学校、社会层面各有侧重。同时，需关注的是，当前应审慎使用人工智能技术进行未成年人心理问题干预。

——中国科学院心理研究所副所长 中国科学院大学心理学系教授 陈雪峰

未成年人用网“数字画像”与保护研究  ——基于全国8394名未成年人的抽样调查

构建未成年人网络保护新生态，是加强未成年人思想道德建设、落实立德树人根本任务的重大课题。网络的虚拟性、开放性、超时空性，使得网络环境治理空前复杂，各种技术风险、社会风险和价值风险交织，给未成年人网络保护带来更多挑战。对此，需坚持系统思维、注重前瞻引领，完善未成年人网络内容分级供给制度体系，强化技术源头风险预防和全流程治理，健全学校家庭社会协同育人机制，加强未成年人网络保护国际交流与合作，让互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。

——北京师范大学新闻传播学院研究员、博导 方增泉

当代青少年精神世界建构

未成年时期，是建构精神世界、培育价值认知与涵养道德自觉的关键时期。精神世界的丰富程度，直接影响道德内化的深度与持久性，关乎未成年人未来发展的方向与品质。良好社会文化环境，在这一过程中发挥着潜移默化、全面渗透的作用。营造清朗向上的社会文化环境，是护航未成年人健康成长的重要支撑，需坚持“文以载道”与“以文化人”的统一，持续推出优质文化产品与服务，不断丰富未成年人的精神世界，夯实其思想道德根基，助力其成长为担当民族复兴大任的时代新人。

——中央团校（中国青年政治学院）青少年思想政治教育教研部教授 何玲

未成年人保护和违法犯罪防治的难点与方向

未成年人健康成长事关国家和民族未来，事关千家万户幸福安康。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人思想道德建设，多措并举推动各项工作取得新进展新成效。近年来，由于种种原因，未成年人违法犯罪人数出现攀升趋势，未成年人保护形势趋于复杂化。基于社会发展的两个维度，我们可以区分出四种类型的社会发展状态——传统型、留守型、疏离型和网络型，各种形态均不同程度存在未成年人保护和违法犯罪特征防治的难点。破局思路在于，分类构建“外控内矫”的保护性防治机制，完善法治体系，加快构建社会治理共同体。       

——中国政法大学社会工作与社会政策系教授、博导 熊贵彬

健全学校家庭社会协同育人机制  

当前，学校家庭社会协同育人已进入体系化建设新阶段，但实践中依然存在三大有待突破的瓶颈：“协而不同”，价值共识存在温差；“联而不通”，机制运行不畅与资源壁垒并存；“动而不深”，育人效能亟待提升。凝聚家校社育人合力，要推动学校、家庭、社会协同育人，实现从“行政主导型”走向“多方参与治理”，从“任务导向型”走向“价值引领型”，从“技术应用”到“数智融合”，尤其是从“政策推动”到“文化自觉”的转向。“种树看树根，育人看三观。”为此，需以“立德树人”为统领，通过构建实体化协同枢纽、培育专业协调力量、建设智慧数据平台、深耕公共对话文化，让每个孩子成为“成长的主人”，从而构建高质量、可持续的育人生态系统，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

——华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授、博导 卜玉华